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1. 为了比较煤油和水的吸热能力,明明用如图甲所示的两组相同装置进行实验,实验探究如下:
(1)
两个相同的烧杯中分别装有
相同且初温也相同的煤油和水,用相同的电加热器加热,(水的比热容为
)。
(2)
明明根据实验数据做出了煤油和水温度随加热时间变化的图像如图乙、当加热到第3分钟时,此时承和煤油吸收的热量
(均选填“相同”或“不相同”)
(3)
若已知水的吸热能力比煤油更强,则乙图中
图(填a或b)表示水的图像,根据图乙可以计算出煤油的比热容是
J/(kg·℃)。
(4)
明明进一步分析图像乙发现,烧杯中煤油和水降低相同温度时,
放出的热量多。
(5)
实验结束后,明明取出温度计时发现有煤油附着在温度计表面,这说明分子间有相互作用的
力,同时他还闻到了刺激的煤油味,这是
现象。
(6)
对100g的水加热,水的沸腾图象如图丙,请你计算从开始计时到加热2min内吸收的热量为
J。
【考点】
比热容; 比较不同物质吸热的情况实验; 分子热运动; 分子间相互作用力;
【答案】
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实验探究题
普通
能力提升
换一批
1. 在“探究不同物质吸热升温现象”的实验中,实验装置如图甲所示,在两个相同的烧杯中分别装入质量、初温都相同的A、B两种液体,并用相同的电加热器分别加热。
(1)
要完成该实验,除了图甲中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和
;
(2)
本实验是通过
来比较两种液体吸收热量多少的;
(3)
根据实验测得的数据,分别描绘出A、B两种液体的温度随加热时间变化的图像如图乙所示,分析图乙可知
的吸热能力更强。若加热过程中无热量损失,则A、B两种液体的比热容之比
=
。
实验探究题
普通
2. 为了探究不同物质的吸热能力,在两个相同的容器中分别装入A、B两种液体,并且用相同的装置加热,如图甲所示。
(1)
实验中,应该向两个烧杯中加入
(选填“质量”和“体积”)相同的两种不同液体;
(2)
如图甲所示,组装实验装置时,应遵循“自下而上”的原则调整固定夹的高度,调节时,
(选填“需要”或“不需要”)点燃酒精灯;
(3)
根据实验数据,小明绘制了两种液体的温度随时间变化的图像如图乙所示,分析可知,两温度计示数都升高到40℃时,A增加的内能
(选填“>”“=”或“<”)B增加的内能:若使两者吸收相同的热量,则温度变化最大的是
(选填“A”或“B”)。由图像可知吸热能力较强的是
(选填“A”或“B”);
(4)
若甲液体的比热容为
, 则乙液体的比热容为
;
(5)
液体
(填“A”或“B”)更适合作为家中“暖气”中输运能量的介质。
实验探究题
普通
3. 如图甲、乙所示,小明用相同的酒精灯分别给质量和初温均相同的水和煤油加热,以探究水和煤油吸热能力的大小。 [c
衣
=4.2×10
3
J/(kg⋅℃)]
(1)
在组装图甲中的器材时,发现温度计的玻璃泡碰到了烧杯底,此时应适当将
(选填“A处向上”或“B处向下”)调整。
(2)
为了便于比较,实验中用相同的酒精灯加热,通过
(选填“升高的温度”或“加热时间”)来反映水和煤油吸收热量的多少。
(3)
根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图像,如图丙所示。由图像可知,煤油的比热容为
J/(kg·℃)。
(4)
实验结束后,小明又找来了一些冰块,探究了冰熔化过程中温度随时间的变化规律,如图丁所示。他发现AB段与CD段倾斜程度不同,原因是
。
实验探究题
普通