1.
生物兴趣小组的同学在观察蚂蚁的觅食行为时发现：蚂蚁常聚集在甜味食品周围，很少聚集在辣味食品周围。难道蚂蚁喜欢吃甜味食品？为了验证这一点，该小组同学设计了一个实验。
实验步骤
①取两个大小、材质相同的洁净棉团，分别标记为1号、2号；
②将1号棉团滴入糖水，2号棉团滴入等量的清水，同时并排放置在玻璃槽内的一侧；
③将经过饥饿处理的多只蚂蚁放在玻璃槽内的另一侧；
④30分钟后，观察并记录蚂蚁的取食情况。
(1)
捕获的蚂蚁应来自（填“同一”或“不同”）蚁穴。实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是。
(2)
在制定探究实验方案前，有同学认为蚂蚁喜欢吃甜味食品。这一步相当于科学探究中的。
(3)
2号棉团在实验中起作用。实验中用多只蚂蚁而不是一只，目的是。
(4)
如果蚂蚁在号棉团处聚集多，则说明蚂蚁喜欢吃甜味食品。
(5)
兴趣小组的同学发现蚂蚁在发现食物后触角会硬起来，他们想继续探究蚂蚁是否依靠触角辨别食物的味道，这次他们探究提出的问题是？
【考点】
科学探究的基本方法;
科学探究的主要环节;
动物行为的研究实验;
能力提升
