1.
实践教育：为提高学生火灾逃生能力，学校组织学生进行模拟逃生演练，需要制作若干个铁质三角形框架模拟火灾中坍塌的环境．
数据收集：设计小组成员到建材市场收集数据如下，
铁条规格/米 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
单价/（元/根） | 6 | 8 | 10 | 15 | 20 |
数据应用：设计小组需要制作两边长分别为2米和4米，第三边长为奇数的不同规格的三角形框架．
(1)
根据市场能购买到的铁条制作满足上述条件的三角形框架，共有_________种制作方案．
(2)
若（1）中每种规格的框架各制作一个，则购买铁条共需多少钱？
【考点】
三角形三边关系;
有理数的加法实际应用;