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1. 小艾同学为探究氧气的化学性质进行了如实验。
(1)
实验甲中发生的文字或符号表达式为
。
(2)
若实验甲中铁丝并未燃烧起来,可能的原因是______(填序号)。
A.
集气瓶中未预留水
B.
未打磨铁丝
C.
火柴快燃尽时才伸入
D.
收集到的氧气量太少或不纯
(3)
下列关于该实验说法正确的是______(填序号)。
A.
实验甲、丙、丁中集气瓶底的水都可用细沙代替
B.
实验乙中集气瓶底也应放入少量水
C.
实验中四种物质都要自上而下快速伸入集气瓶中
D.
由实验丙可推测二氧化硫易溶于水
(4)
下列对实验中的主要现象描述正确的是______(填序号)。
A.
铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁
B.
木炭在氧气中燃烧,发出白光
C.
硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
D.
红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾
【考点】
测定空气中的氧气含量; 氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象;
【答案】
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填空题
普通
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1. 小艾同学为探究氧气的化学性质进行了如下实验。
(1)
实验甲中发生的化学反应文字表达式为
。
(2)
若实验甲中铁丝并未燃烧起来,可能的原因是_______(填序号)。
A.
集气瓶中未预留水
B.
未打磨铁丝
C.
火柴快燃尽时才伸入
D.
收集到的氧气量太少或不纯
(3)
下列关于该实验说法正确的是_______(填序号)。
A.
实验甲、丙、丁中集气瓶底的水都可用细沙代替
B.
实验乙中集气瓶底也应放入少量水
C.
实验中四种物质都要自上而下快速伸入集气瓶中
D.
由实验丙可推测二氧化硫易溶于水
(4)
下列对实验中的主要现象描述正确的是_______(填序号)。
A.
铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成四氧化三铁
B.
木炭在氧气中燃烧,发出白光
C.
硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰
D.
红磷在氧气中燃烧,产生大量白雾
填空题
普通
2. 如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝分别在氧气中燃烧的实验装置。请回答下列问题:
(1)
硫在氧气中燃烧时在集气瓶底部放少量的水作用是
;
(2)
红磷在空气中燃烧时生成物的状态为
;
(3)
铁丝在氧气中燃烧时的现象是
;
(4)
写出上述红磷在氧气中燃烧反应的文字表达式
。
填空题
普通
3. 氧气是一种化学性质活泼的气体,可以与许多物质发生化学反应。
(1)
甲、乙、丙的集气瓶中都预先加入少量水,但其目的各不相同,装置甲中加少量水的目的是
。
(2)
写出丙实验中的实验现象:
;丙实验中火柴棒的作用是
。
(3)
丁实验中可观察到木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈,说明影响木炭燃烧剧烈程度的因素是
。
(4)
按要求写出上图所示反应的符号表达式:有刺激性气味气体生成的反应
;有黑色固体生成的反应
。
填空题
普通
1. 下图所示是初中化学常见的四个实验,请依图回答:
(1)
实验一:红磷需过量的目的是
。
(2)
实验二:通过对比实验得出结论:铁生锈需要和
接触;
(3)
实验三:证明二氧化碳具有的化学性质是
。
(4)
实验四:由于
不同造成硫燃烧的现象不同。
综合题
普通
2. 实验室用下图所示装置制取氧气并完成相关实验(夹持仪器已略去),根据实验回答:
(1)
仪器①的名称是
。
(2)
A装置中反应的化学方程式为
(3)
用C装置收集气体的方法是
(填选项字母)
A 排水法 b 向下排空法 c 向上排空法
(4)
检验C中收集满气体的方法是
(5)
C中收集满氧气后,打开弹簧夹K
1
、K
4
, 关闭K
2
、K
3
, 其中打开K
1
的目的是
点燃D中燃烧匙内的红磷后,立即伸入C装置中并把塞子塞紧,观察到红磷燃烧的现象是
。待红磷熄灭,C装置冷却后,打开K
3
观察到的现象是
实验探究题
普通
3. 请结合下图所示实验回答问题:
(1)
实验一中金属片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是
;
(2)
实验二中活性炭具有
性,因而可除去水中的色素和异味。
(3)
实验三中若测得空气中O
2
含量小于
,可能的原因是
;(答一点即可)。
(4)
实验四中集气瓶里水的作用是
。
实验探究题
普通