有一包固体物质，可能是无水硫酸铜、碳酸钙、氢氧化钡、氯化钠、氯化镁中的两种物质组成．为了确定其成分，某同学进行如下实验：（1）取少量样品放入小烧杯中，加足量水充分溶解，静置，有白色沉淀生成，过滤，所得滤液无色透明．结论：这包固体中一定不存在的物质是；（2）向（1）所得滤液中滴加无色酚酞试液，无色酚酞试液变红．结论：一定不存在的物质是；

1. 日晒盐（如图甲）因口味发苦而逐渐淡出我们餐桌。其发苦的原因在于：除海水中主要成分NaCl外还富含有苦味的 $\text{[math]}$ 。为了测定“日晒盐”中氯化镁的含量，小明开展了如下实验：取 $\text{[math]}$ 克日晒盐制成溶液，慢慢加入碳酸钠溶液，生成沉淀的质量如图乙所示。（化学方程式： $\text{[math]}$ ）

（1）NaCl咸味， $\text{[math]}$ 发苦，氯化镁苦味是由离子决定。

（2）为确保 $\text{[math]}$ 完全反应，加入碳酸钠的质量最好到D点，此时对应的溶质为

（3）根据实验数据，小明计算氯化镁的含量： $\text{[math]}$ 。请判断小明的计算方法是否正确，并说明理由：

解答题容易

2. 有一包白色粉末，可能是由硫酸铜、氯化钠、碳酸钠、硫酸钠中的一种或几种组成，为检验其中的成分，按以下流程进行实验：

（1）根据实验现象，一定白色粉末中有。（填化学式）

（2）实验中不能用 $\text{[math]}$ 溶液代替 $\text{[math]}$ 溶液的理由是。

解答题容易

3. 氧化物、酸、碱、盐相互之间的关系是初中科学中重要学习内容之一。现有如图所示的转换关系：

（1）请写出下列物质的化学式B。

（2） $\text{[math]}$ 与A溶液反应的实验现象为。

解答题容易

1. 农村柴火灶中柴火烧尽后会剩下的草木灰，甚至会专门用秸秆或者茅草野草等烧制草木灰。草木灰主要成分为K₂CO₃ ，是一种常见的肥料，可能含有少量 $\text{[math]}$ 和KCl。

(1) 已知草木灰中其他成分不与稀盐酸反应产生气体。为测定草木灰中碳酸钾的质量分数，小科和小云分别采用不同的方案进行实验：

小科的实验方案(如图A)：取一定质量的样品于烧杯中，加入足量的盐酸，分别测出反应前后的总质量，计算出( $\text{[math]}$ 的质量，再计算出样品中 $\text{[math]}$ 的质量分数。

小云的实验方案(如图B)：用图示装置(图中夹持仪器已略去) 进行实验，实验中通过测定丁装置质量的增加量来计算 $\text{[math]}$ 的质量分数。

反应结束后需缓缓抽气一段时间，其目的。

(2) 小科和小云的方案各有优缺点，请你任选一个方案说说它的优点。

(3) 为确定草木灰是否含有 $\text{[math]}$ 和KCl，小科取适量草木灰于烧杯中，加足量水浸泡；取少量浸出液于试管中，进行如下操作：

小科得出结论：草木灰中肯定含有，小云认为要确定另一物质，只需改掉一种药品即可，小云的方案是。

实验探究题普通

2. 为测量纯碱样品中碳酸钠的质量分数，小金设计了如图1所示的实验，图1装置气密性良好，样品完全反应，通过称量B装置质量变化来确定样品中碳酸钠的质量分数（其他杂质不与酸反应）。

(1) 按图1装置进行多次实验，发现测量结果比实际值偏小，其原因是。

(2) 小金重新设计了如图2的实验，装置C的作用是。

(3) 图2实验中取纯碱样品质量为m，反应结束后测得B装置质量增加了n，则样品中碳酸钠的质量分数为。（用字母表示）

实验探究题困难

3. 某科学兴趣小组学习酸碱中和反应后，对稀盐酸与氢氧化钠溶液混合后的有关问题，进行了如下探究，请你一起参与他们的探究。

【提出问题】氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后，所得溶液中溶质的成分是什么？

【作出猜想】

甲同学猜想：溶质有NaCl、HCl、NaOH；

乙同学猜想：溶质只有NaCl；

丙同学猜想：溶质有NaCl、HCl；

（1）你的猜想：溶质有（填化学式）。

（2）有同学认为甲同学的猜想是错误的，理由是。

【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整：

实验操作	实验现象	实验结论
取反应后的溶液于试管中，加入Na₂CO₃溶液	有气体产生	（3）同学猜想正确
取反应后的溶液于试管中，加入氯化铜溶液	（4）	你的猜想正确

实验探究题普通

1. 食盐是生活中不可缺少的一种物质，也是科学学习中重要的一种盐，某校以《自然界的盐到餐厅的食盐》为主题进行项目化学习，同学们在这个项目学习中需要完成以下几个项目，据此回答题目。科学应用：为了鉴别得到的食盐样品中是否含有氯化钙，可使用下列物质中的（）

A. 盐酸 B. 碳酸钠 C. 硝酸银 D. 无色酚酞

单选题普通

2. 电导率传感器可辅助探究复分解反应的实质。相同条件下，离子浓度越大，电导率越大，溶液导电性越强。小明将某Ba（OH）₂溶液平均分成两份置于两个烧杯中并插入电导率传感器（如图1），往其中一份滴加稀硫酸，往另一份滴加硫酸钠溶液，测得溶液的导电率变化如图2所示。请结合材料信息和所学知识，对甲乙两条曲线变化的原因作出合理解释。

解答题普通

3. 下列叙述不符合实验事实的是（）

A. 将CO₂气体通入CaCl₂溶液中，没有白色沉淀产生 B. 向滴有酚酞试液的蒸馏水中加入Fe(OH)₃ ，溶液显红色 C. 在Na₂CO₃、K₂SO₄、AgNO₃溶液中分别滴加BaCl₂溶液，都有白色沉淀生成 D. 久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体放出

单选题普通

1. 农村柴火灶中柴火烧尽后会剩下的草木灰，甚至会专门用秸秆或者茅草野草等烧制草木灰。草木灰主要成分为K₂CO₃ ，是一种常见的肥料，可能含有少量 $\text{[math]}$ 和KCl。

(1) 已知草木灰中其他成分不与稀盐酸反应产生气体。为测定草木灰中碳酸钾的质量分数，小科和小云分别采用不同的方案进行实验：

小科的实验方案(如图A)：取一定质量的样品于烧杯中，加入足量的盐酸，分别测出反应前后的总质量，计算出( $\text{[math]}$ 的质量，再计算出样品中 $\text{[math]}$ 的质量分数。

小云的实验方案(如图B)：用图示装置(图中夹持仪器已略去) 进行实验，实验中通过测定丁装置质量的增加量来计算 $\text{[math]}$ 的质量分数。

反应结束后需缓缓抽气一段时间，其目的。

(2) 小科和小云的方案各有优缺点，请你任选一个方案说说它的优点。

(3) 为确定草木灰是否含有 $\text{[math]}$ 和KCl，小科取适量草木灰于烧杯中，加足量水浸泡；取少量浸出液于试管中，进行如下操作：

小科得出结论：草木灰中肯定含有，小云认为要确定另一物质，只需改掉一种药品即可，小云的方案是。

实验探究题普通

2. 人类对酸碱的认识，从最早靠味觉作为标准到近代的酸碱质子理论，经历了一个由浅入深的认识过程。请回答：

(1) 已知硫酸氢钾在水溶液中的电离方程式： $\text{[math]}$ 根据酸碱质子理论，KHSO₄可称为(填“酸”或“碱”)。

(2) 浙教版科学九上课本中，对于酸碱的描述属于(选填“简单酸碱理论、”“酸碱电离理论”或“酸碱质子理论”) 。

(3) 关于酸碱的认识，下列理解正确的是____。 A. 按照简单酸碱理论，HCl属于酸 B. 酸碱电离理论只能适用于水溶液 C. 每种酸碱理论均有其局限性

解答题普通

3. 小科对一包固体粉末中的成分进行鉴别，粉末中可能含有C $\text{[math]}$ 、K₂SO₄、KOH、CaCl₂中的一种或几种，实验操作步骤及现象如图所示。试回答下列问题：

(1) 仅由步骤Ⅰ可知，固体粉末中不可能含有的物质是(填化学式)。

(2) 步骤Ⅱ中分离出B和C的操作称为。

(3) 写出步骤 Ⅳ中生成白色沉淀F的反应化学方程式。

(4) 结论：固体粉末中一定含有。

填空题普通

1. 利用厨房用品能完成的实验是（　　）

A. 检验鸡蛋壳中是否含有碳酸钙 B. 检验自来水中是否含有氯离子 C. 测定蔬菜中农药的残留量 D. 比较食用油与水的密度大小

单选题普通