1.
阅读下列材料，分析并回答有关生物进化的问题。
材料一 人们对沉积岩中发现的已灭绝的剑尾动物化石开展研究，测量了每个个体背甲的长与宽之比并用S表示。下面甲图中P曲线，表示1.5亿年前时该动物S值的分布情况；下面乙图a、b、c曲线，表示1亿年前、分属三个不同地区的、三个不同剑尾动物的群体化石S值的分布情况。
材料二 华北某地区的棉花种植面积中90%是转基因抗虫棉，目前一些地方抗虫棉的抗性正在逐渐减弱，棉铃虫虫害发生的程度也在逐年加重。调查发现，棉铃虫的种群中对抗虫棉敏感的个体（GG）逐渐减少，对抗虫棉产生抗性的个体（gg）逐渐增多。
(1)
根据材料一，化石为研究生物进化提供了证据；拉马克认为适应的形成是由于，达尔文认为适应是的结果。
(2)
根据材料一中S值的变化情况，在1亿年前的三个不同地区中，环境最可能保持不变的是（填图中曲线字母），最可能出现新种的是（填图中曲线字母）；S值的变化实质反映了的变化。
(3)
根据材料二，抗虫棉的种植对于棉铃虫的生存起到了作用。如果第一代棉铃虫（在小麦麦田中生长）种群中Gg、gg的个体比例分别为4%和1%，将自由交配后产生的第二代幼虫都集中在抗虫棉田中，则第二代成虫种群中g的基因频率理论上应为。
(4)
根据材料二，实际生产中，人们往往在种植抗虫棉的同时，间隔种植少量非转基因的棉花或其他农作物，供棉铃虫取食。这种做法的主要目的是。
(5)
综合材料一、二，适应具有的特点，导致生物多样性的形成。
【考点】
协同进化与生物多样性的形成;
物种的概念与形成;
生物具有共同的祖先;
自然选择与适应;
能力提升
