1. 升入初中以后,小颖对自己的认识更丰富了,但有时也感到困惑。为了更好了解自己,她请教了身边的人,之后也对自己有了一些新认识。阅读材料,回答问题。

小颖的班主任说:你热心帮助同学,关心班集体,就是写作业有些马虎。

同学小雯说:你热情、善良,我生病那次你主动帮我记作业并把作业送到我家。

同学小丽说:你比较大度,和同学发生矛盾时,比较容易原谅对方。

同学小强说:你性格比较内向,不太喜欢和男生说话。

小颖:我性格好像是外向的,但是在男生面前无话可说;有时我希望自己能够更加有主见,但经常以失败告终;现在我更不知道我是怎样的一个人,我不喜欢现在的我…

(1) 小颖通过哪些途径来认识自己?
(2) 结合材料,分析小颖在认识自己过程中的可取之处和不足之处,并且针对她的不足之处提出你的建议。
(3) 小颖认识自己的过程,对她的成长有什么帮助?
【考点】
正确认识自己的意义; 认识自己的途径及其意义; 正确对待他人的评价; 接纳、欣赏自己;
【答案】

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