小学
初中
凡事都要向妈妈求助
能独立地处理一些问题
胆子小,不敢在众人面前大声说话
通过班委竞选成为班长
每天做作业要花费很长时间
学会了规划时间、自我管理
①我们越来越有主见
②我们开始探寻生命的奥秘
③更加主动地参加活动,提升我们的能力
④合理地规划时间可以代替持之以恒的努力
①自我超越,为美好的明天不懈努力
②珍惜当下,把握机遇,从点滴做起
③结合社会需要和兴趣、性格、能力等,确定个人发展目标
④专心学习,对课外活动不要太在意
①在尽责中不断地成长②确立更高的发展目标③越来越有叛逆的个性④积极追求及时的享乐
①意味着新的机会和可能 ②意味着新的目标和挑战
③为我们提供了发展自我的多种机会 ④是没有烦恼和忧愁的快乐生活
活动方案
活动时间:9月30日下午2:30—5:30。参加人员:全班学生。
(1)活动目的:为了帮助大家更好地适应初中生活,
。
(2)活动形式及其优点:
示例:
报告演讲形式:班主任介绍初中阶段的重要性;开展该活动能够传达主题的重要性和内涵。
(3)活动流程:
①主持人宣布活动开始,并简单做开场白。
②播放导入歌曲《我相信》。
③④⑤____
。。
阅读材料,完成下列要求。
下面是小华的日记。
日记一 升入初中,就进入了人生历程中另一个承上启下的阶段,这是人生发展历程中的黄金时期,它能为我们未来的发展奠基。我不禁感慨:初中阶段我们会有更好的变化,要好好珍惜这份成长的礼物,否则,自己会后悔一生!
(1)结合所学知识,谈谈在日记一中小华发出此感慨的原因。
日记二 初中生活,让我有了丰富多彩的社团活动。今天社团老师问我的规划,但是我并没有任何规划。老师告诉我:“凡事预则立,不预则废。”为此我很疑惑。
(2)读日记二,请你结合所学知识,给小华同学解惑并给出建议。
我们要珍视当下,把握机遇,始终把准,积极追求进步,确立更高的发展目标,在担当中历练,在尽责中成长,努力使自己成为适应时代发展的、、有担当的中学生。
①拥有中学时的梦想就拥有了成功
②只有中学时的目标才能激励我们不断超越自我
③中学时代对我们的人生具有独特的价值
④中学时代我们初步形成世界观、人生观、价值观
有人说,初中生活像一首诗,初读平淡无奇,实则姿态万千;有人说,初中生活像一幅画,略看素雅平常,实则蕴藏着最真诚的感动;有人说,初中生活像一杯没有加糖的苦咖啡,初品带着淡淡的苦涩,实则有着浓郁的清香。