1.
想一想应该怎样开展“爱护眼睛，保护视力”的口语交际活动。
(1)
统计。我们先组成“小医生调查组”了解本班同学的视力情况。（近视率=近视人数/全班人数）
(2)
分析。针对调查结果，分小组讨论本班同学视力情况，分析影响视力的原因。判断下列说法是否正确。
年级 | 二年级 | 三年级 | 四年级 |
全班人数 | |||
近视人数 | |||
近视率 |
①爱躺在床上看书。
②每次读书写字时间在2小时左右。
③爱睁眼做眼保健操。
④喜欢游泳。
⑤写字姿势不正确。
⑥经常用电子产品读书、看动画片。
⑦不爱吃胡萝卜和绿叶蔬菜。
【考点】
其他语言表达;
课时演练
