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1. 我们知道导体都能导电，那么导体对电流是否有阻碍作用呢？不同导体导电本领一样吗？怎样衡量导体的导电本领呢？小明设计了如图甲所示的电路来回答上面的问题。

(1) 小明先后将a、b两根不同的合金丝接入电路中，这样做的目的是改变电路中的。实验中，将a换成b后，应调节滑动变阻器，使电压表的示数与接a时的示数相同，分别观察先后接a和b后电流表的示数，结果发现两次的示数（选填“相同”或“不同”），说明导体对电流有阻碍作用，且不同导体的导电本领是不同的；
(2) 为进一步研究导体的导电本领，小明又先后将a、b两根不同的合金丝接入电路，并改变合金丝两端的电压，分别获得多组电压和对应的电流如下表所示：

合金丝a

电压/V

1

2

3

4

5

6

电流/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

合金丝b

电压/V

1

2

3

4

5

6

电流/A

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

1.2

根据表中数据分析可知：

对同一根合金丝，其两端的电压与电流的比值是的（选填“相同”或“不同”）；对不同合金丝，其两端的电压与电流的比值是不同的。于是，我们就用电压与电流的比值（即电阻）来衡量导体的导电本领；
(3) 一根合金丝，加在它两端的电压是9V时，通过它的电流是3A，则该合金丝的阻值是Ω；当加在它两端的电压为零时，它的阻值是Ω；
(4) 小明想利用这些器材测量另一个未知电阻Rx的阻值，但发现电流表已经损坏。小华帮他设计另一个实验方案：利用图乙所示的电路（其中R0阻值已知），先闭合开关S、S1 ， 记下电压表的示数U1 ， 再，记下电压表示数U2 ， 则Rx=（表达式用测得的量与已知量表示）。
【考点】
影响电阻大小的因素; 欧姆定律及其应用; 伏安法测电阻的探究实验;
【答案】

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实验探究题 普通
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1. 水的导电性能是评价水质的重要参数，导电性可以通过测量给定规格水样的电阻反映。请你设计一个电路用于测量河水样品的电阻。备选器材：电源（电压恒定12V）、电压表（0~3V）、电流表（0~0.6A）、定值电阻R0（阻值200Ω）、开关、玻璃水槽各一个，导线若干。

（1）咨询水质检测工程师后得知，以如图玻璃水槽内的水样达到标准线的长宽高规格，河水样品的电阻Rx大致范围为600Ω~6000Ω。将采集的河水样品倒入玻璃水槽，水面与“标准线”平齐。若水面低于标准线，会导致测得的电阻偏，理由是；

（2）请将设计的测量电路画于方框中；

（3）若Rx在1000Ω~3000Ω范围内，则该项检测结果符合环保要求，你设计的电路中，电表的示数应在范围内。
实验探究题 普通
2. 明珠中学物理兴趣小组的同学用“伏安法”测量一只额定电压为2.5V小灯泡的电阻，他们连接了部分实验电路（如图甲）。

（1）请你用笔画线代替导线，将图甲中的实验电路连接完整（要求：电压表测量小灯泡两端的电压，当滑动变阻器滑片向左移动时，小灯泡变亮，导线不能交叉）；

（2）闭合开关S，发现小灯泡L不发光，电流表和电压表的指针有偏转，但不明显，产生此现象的可能原因是 ；

（3）实验中，调节滑动变阻器滑片使电压表的示数为2.5V，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡正常工作时的电阻是 Ω；

（4）实验中测算了小灯泡在不同电压下的灯丝电阻，有些同学认为可以进一步求出它们的平均值以减小误差。老师告诉他们这样做不合理，理由是 。
实验探究题 普通
3. 如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路，器材可以满足实验要求。

(1) 本实验的原理是。
(2) 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最端。
(3) 正确连接电路闭合开关后，电压表示数为2.7V时，电流表接线及示数如图乙所示，则此时测得Rx的阻值是Ω。
(4) 本实验多次测量的目的是：。
(5) 小琳在没有电流表的情况下设计了另一种测量电阻的方案，电路如图丙所示，方案中定值电阻的阻值为R0 ， 步骤如下：

①断开开关S2 ， 闭合开关S、S1 ， 电压表示数为U1；

②闭合开关，电压表示数为U2 ， 则表达式为（用R0、U1、U2表示）。
实验探究题 普通