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1. 合并同类项：
【考点】
去括号法则及应用; 合并同类项法则及应用;
【答案】
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计算题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
真题演练
换一批
1. 化简：
计算题
容易
2. 化简：
．
计算题
容易
3. 化简：
．
计算题
容易
1. 化简
(1)
（x-3）-（5x+7）.
(2)
-4（2x-3y）+5（3x--4y）.
(3)
(4)
计算题
普通
2. 化简：
12(x-0.5)；
—5a+(3a—2)-(3a—7)；
计算题
普通
3. 计算：
(5a+4c+7b)+(5c-3b-6a)；
计算题
普通
1. 下列各式正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 下列运算结果正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 下列计算正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 化简．
(1)
(2)
计算题
普通
2. 我们知道，
， 类似地，我们也可以将
看成一个整体，则
． 整体思想是数学解题中一种重要的思想方法，它在多项式的化简和求值中有着广泛的应用．请根据上面的提示和范例，解决下面的问题：
(1)
把
看成一个整体，则将
合并的结果为
．
(2)
已知
， 求
的值．
(3)
已知
， 求
的值．
计算题
容易
3. 化简：
(1)
计算：
(2)
先化简，再求值：
， 其中
，
．
计算题
容易
1. 下列式子运算正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 先化简，再求值：(x+1)(x-1)+x(2-x)，其中x=
．
计算题
普通
3. 计算：
.
填空题
普通
