如图所示装置是实验室用轻绳绕成的滑轮组（不计绳重）。悬挂的重物G=5.4N，当重物静止于任意位置时，手对轻绳的拉力均为F1=2.0N；当重物匀速上升时，摩擦导致的额外功始终占总功的10%。重物上升过程中滑轮组的机械效率为（）

0 返回首页

1. 如图所示装置是实验室用轻绳绕成的滑轮组（不计绳重）。悬挂的重物G=5.4N，当重物静止于任意位置时，手对轻绳的拉力均为F₁=2.0N；当重物匀速上升时，摩擦导致的额外功始终占总功的10%。重物上升过程中滑轮组的机械效率为（）

A. 80% B. 81% C. 88.9% D. 90%

【考点】

滑轮（组）的机械效率;

【答案】

您现在未登录，无法查看试题答案与解析。登录

单选题困难

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 如图所示，在大小为500N的拉力F作用下，滑轮组将800N的重物提升了1m。在此过程中（　　）

A. 滑轮组的机械效率是62.5% B. 滑轮组的机械效率是80% C. 做的有用功是500J D. 做的总功是800J

单选题容易

2. 如图，用甲、乙两机械分别将重为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 的两物体M、N匀速提升，物体上升高度分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。对绳子的拉力分别为F_甲、F_乙，机械效率分别为 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 。下列说法正确的是（　　）

A. 若 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ B. 若 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ C. 若 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ D. 若 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$

单选题容易

3. 用如图所示的滑轮组提升重80N的物体，在10s内匀速上升10m，拉力F为50N，则提升重物的过程中（　　）

A. 绳子自由端被拉下30m B. 做的有用功是800J C. 拉力的功率为80W D. 滑轮组的机械效率为60%

单选题容易

1. 如图甲所示，用动滑轮提升物体时，绳端需要施加的拉力F与物体重力G的关系图像如图乙所示；则提升G=30N的物体使之以0.1m/s的速度上升时（绳重和摩擦忽略不计），下列说法正确的是（　　）

A. 动滑轮重为5N B. 拉力F的功率为2W C. 动滑轮的机械效率为75% D. 动滑轮的机械效率与被提升物体的重力无关

单选题普通

2. 用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲乙两个滑轮组，把相同的重物在相同的时间内匀速提升相同的高度。若不计绳重和摩擦，下列说法不正确的是（　　）

A. 甲乙两滑轮组绳子自由端移动的距离之比为2∶3 B. 甲乙两滑轮组拉力做功的功率之比为2∶3 C. 甲乙两滑轮组做的有用功之比为1∶1 D. 甲乙两滑轮组机械效率之比为1∶1

单选题普通

3. 如图所示，用力F沿竖直方向匀速拉动绳子，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，不计绳重和摩擦，现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率η与物体重力G的关系可能符合下列图中的（）

单选题普通

1. 用图甲滑轮组将5N的重物匀速提升2m的过程中，绳端拉力为2N，滑轮组的机械效率为 %。在图甲滑轮组上加了一个滑轮，如图乙所示，匀速提升相同重物时，若忽略绳重及摩擦，则它们的机械效率（选填“相同”或“不同”）。

填空题普通

2. 如图，用此装置提升重物，不计绳重和摩擦，当拉力为20N时，重50N的物体被匀速提起，10s内物体升高5m，则动滑轮重N，该装置的机械效率是。

填空题容易

3. 如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用的拉力F为200N，物体以0.2m/s的速度匀速上升了10秒，（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求：

（1）有用功；

（2）拉力F做功的功率；

（3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率。

计算题普通

1. 提高机械效率能够充分发挥机械设备的作用，一组同学在“测量滑轮组的机械效率”实验中，滑轮组如图1所示，实验测得的数据如表所示。

次数	物体的重力 $\text{[math]}$	提升的高度 $\text{[math]}$	拉力F/N	绳端移动的距离 $\text{[math]}$	机械效率 $\text{[math]}$
1	2	0.1	1	0.3	66.7%
2	3	0.1	1.4	0.3	71.4%
3	4	0.1	1.8	0.3
4	4	0.2	1.8	0.6	74.1%

(1) 实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计，某同学在该实验中加速向上提升重物，所测滑轮组的机械效率会（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

(2) 分析第3次实验数据，求出此时机械效率的是；

(3) 分析比较第1、2、3次实验数据可以判定，使用同一个滑轮组提升重物时，被提升的物体越重，机械效率（选填“越高”、“越低”或“不变”），分析比较第3、4次实验数据可得，机械效率与物体上升的高度（选填“有关”或“无关”）；

(4) 小红用均为 $\text{[math]}$ 的滑轮，组装了如图2所示的甲、乙两个滑轮组（两个滑轮组都不计绳重和摩擦），在相同时间内把重物G提升相同高度，拉力 $\text{[math]}$ ，则 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 做功的功率 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ ，机械效率 $\text{[math]}$ $\text{[math]}$ （两空均选填“>”、“<”、“＝”）， $\text{[math]}$ 。滑轮组的机械效率之比 $\text{[math]}$ 。

实验探究题困难

2. 在“探究滑轮组的机械效率”时，小明利用如图所示的两组滑轮组进行了4次测量（其中一个钩码重为2N甲图中使用的滑轮重为0.5N，乙图中使用的滑轮重为1N），测得数据如表：

实验次数	动滑轮重 $\text{[math]}$	钩码总重 $\text{[math]}$	钩码上升高度h/m	测力计示数F/N	测力计移动距离s/m	机械效率η/%
1	0.5	2	0.1	1.4	0.3	47.6
2	0.5	2	0.2	1.4	0.6	47.6
3	0.5	4	0.1	2.2	0.3	60.6
4	1	4	0.1	3.6	0.2	①