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非连续性文本阅读。
关于班级同学近视问题的调查报告
（一）问题的提出
为了了解班内同学近视的状况，查找近视的缘由，更好地进行预防，我对班内同学的视力状况进行了调查。
（二）调查方法
①通过观看、询问和计算，了解班级同学近视的人数和比例。
②通过观看和询问，了解同学在生活和学习中的用眼习惯。
③查阅相关资料，了解近视的缘由，统计其他国家同学近视的状况。
（三）调查状况和资料整理
①四（1）班同学近视状况。
②中国同学与其他国家同学近视率比较。
| 小学生近视率 | 中学生近视率 | 高中生近视率 | 大学生近视率 | |
| 中国 | 26.96% | 54.43% | 72.8% | 77.95% |
| 德国 | 25.7% | 49% | 63.8% | 高于63.8% |
| 日本 | 8.8% | 15.6% | 20.4% | |
（四）结论
①一些同学没有让眼睛得到充分休息。在班级上升、学习压力增大的状况下，休息时间呈递减趋势。
②抗疲惫眼药水与眼保健操对眼睛都有很好的治疗作用，但同学们却没有引起重视。有些同学近视但未治疗和佩戴眼镜，说明对近视问题不够重视。
③除遗传因素之外，姿态不正确、用眼习惯不良以及养分和睡眠不足都是导致近视的主要缘由。
(1)
这份报告调查的问题是，调查的对象是，调查采纳的主要方法有、、查阅相关资料。
(2)
在本次调查中，还了解了其他国家同学近视的状况。有人说，这与所在班级同学的近视状况关系不大。你认为能不能去掉？为什么？
(3)
请你依据本次调查的状况，给四（1）班的同学提出用眼的建议。（至少2条）
(4)
请设计一则富有情趣、能打动人的爱护眼睛的提示语。
【考点】
图文信息阅读;
课时演练
