鸟类具有双重呼吸，肺和气囊都能进行气体交换

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1. 鸟类具有双重呼吸，肺和气囊都能进行气体交换

A. 正确 B. 错误

【考点】

鸟的特征及其与人类的关系;

【答案】

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判断题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

真题演练

换一批

1. 鸟的胸肌发达，两端都附着在同一块骨上。

A. 正确 B. 错误

判断题容易

2. 鸟的胸肌发达，其胸肌的两端都附着在胸骨上。

A. 正确 B. 错误

判断题容易

3. 前肢变成翼是鸟适于飞行的唯一特征。

A. 正确 B. 错误

判断题容易

1. 家鸽的体温能够保持恒定，是由于羽毛的保温作用。

A. 正确 B. 错误

判断题普通

2. 鸟类通过与空气中的氧气交换来呼吸。

A. 正确 B. 错误

判断题普通

3. 鸟的身体里有发达的气囊，气囊与肺相通，无论吸气和呼气肺都可进行气体交换。

A. 正确 B. 错误

判断题普通

1. 某同学仿照鸟的呼吸器官制作了如图所示模型，下列说法错误的是（　　）

A. 吸管模拟气管 B. 红蓝细线模拟毛细血管 C. 小气球上也应该绑上红蓝细线 D. 小气球模拟气囊

单选题困难

2. “布谷飞飞劝早耕，春锄扑扑趁春晴”。下列关于布谷鸟特征的叙述，正确的是（）

A. 体表覆羽，能产生飞行动力 B. 长骨中空，有利于增加体重 C. 食量大，满足飞行的能量需求 D. 体温不恒定，适应环境能力弱

单选题容易

3. 如图是家鸽的呼吸系统示意图，下列说法正确的是（　　）

A. ①是气管，②是肺，③是气囊 B. 气体进入体内的途径是①→②→③ C. 家鸽一次呼吸，进行两次气体交换 D. ②和③都能进行气体交换

单选题容易

1. 观察下图，总结鸟适于飞行的特点：

(1) 观察图中①所示，鸟的身体呈型，可以。

(2) 观察图中②所示，鸟的前肢变成，适于空中飞行。

(3) 鸟的骨骼轻、薄、坚固，有些骨中空，可减轻体重。胸骨上高耸的突起④叫做附着在胸骨上的是全身最发达的③，能拉动两翼产生飞行的动力。

综合题普通

2. 阅读资料，回答下列问题。

资料一：马峦山郊野公园是深圳最大的郊野公园。马峦山为方便市民出游，建立了“山河步道”，针对步道里的香港瘰螈、禾雀花、茅膏菜等特有物种，设立微型自然保护点，引导公众保护它们的栖息地，这是国内首次在步道建立“微型自然保护点”。

资料二：马峦山郊野公园中属国家保护动物的有：虎纹蛙、三线壳龟、小灵猫等。马峦山更是鸟类的栖息宝地，共有翠鸟等鸟类86种。

资料三：如下图，在马峦山的浅滩溪流中，会看到成群的小白鹭在水中散步觅食，它们常把足探入水中搅动后捕食惊吓中的鱼。

(1) 香港瘰螈是两栖动物，它的幼体用呼吸；它体内有，故属于脊椎动物。

(2) 资料二中提到的动物中，属于变温动物的是。

(3) 生物体的结构与功能、生活环境相适应。小白鹭等鸟类适于飞行的特征有（答一条即可）。根据小白鹭的生活环境，推测小白鹭的足最接近下图中的（填字母）。

A. B. C. D.

资料分析题普通

3. “啼鸟匆匆变物华，雨池蝌蚪变成蛙”，描述了蝌蚪随着时间推移生长和发育成蛙的场景。小林同学分别对诗中生物的呼吸器官及呼吸方式进行了探究。请据此完成下面小题。

(1) 蝌蚪和蛙的呼吸器官分别是（） A. 皮肤、鳃 B. 鳃、肺和皮肤 C. 肺、皮肤 D. 鳃、肺

(2) 小林利用部分材料制作了家鸽呼吸系统模型，图中用来模拟家鸽进行气体交换的结构是（）

A. 吸管 B. 小气球 C. 大气球 D. 小气球和大气球

选择题组普通

1. 下列动物中，属于恒温动物的是（）

A. 蚯蚓 B. 蜥蜴 C. 企鹅 D. 蟾蜍

单选题普通

2. 大山雀和蝙蝠都善于飞行。下列关于它们共同特征的叙述，不正确的是（　　）

A. 胎生哺乳 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 都有脊柱

单选题容易

3. 灰喜鹊与青蛙都能大量消灭农业害虫，是对人类有益的生物，我们应该好好的保护它们。关于这两种生物的描述，错误的是（　　）

A. 都属于脊椎动物 B. 在生态系统中有维持生态平衡的作用 C. 灰喜鹊的气囊和青蛙的皮肤，均能辅助呼吸并进行气体交换 D. 灰喜鹊体表有羽毛，青蛙皮肤裸露

单选题普通