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1. 学校为了解全校1600名学生到校上学的方式,在全校随机抽取了若干名学生进行问卷调查.问卷给出了五种上学方式供学生选择,每人只能选一项,且不能不选.将调查得到的结果绘制成如图所示的频数分布直方图和扇形统计图(均不完整).
(1)
问:在这次调查中,一共抽取了
名学生.
(2)
补全频数分布直方图;
(3)
扇形统计图中,到校上学的方式是私家车所对应的圆心角的度数是
°.
(4)
估计全校所有学生中有多少人乘坐公交车上学.
【考点】
扇形统计图; 条形统计图;
【答案】
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解答题
普通
能力提升
真题演练
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1. 为降低校园欺凌事件发生的频率,某课题组针对义务教育阶段学生校园欺凌事件发生状况进行调查并分析.课题组对全国可查的2800例欺凌事件发生原因进行抽样调查并分析,所得数据绘制成统计图如下:根据以上信息,回答下列问题:
(1)
本次抽样调查的样本容量为
.
(2)
补全条形统计图;
(3)
在欺凌事件发生原因扇形统计图中,“因琐事”区域所在扇形的圆心角的度数为
.
(4)
估计所有2800例欺凌事件中有多少事件是“因琐事”而导致事件发生的?
解答题
普通
2. 某市旅游景区有
A
、
B
、
C
、
D
、
E
等著名景点,该市旅游部门统计绘制出今年“五•一”长假期间旅游情况统计图,根据以下信息解答下列问题:
(1)
今年“五•一”期间,该市周边景点共接待游客多少万人?扇形统计图中
A
景点所对应的圆心角的度数是多少?并补全条形统计图.
(2)
根据近几年到该市旅游人数增长趋势,预计明年“五•一”节将有80万游客选择该市旅游,请估计有多少万人会选择去
E
景点旅游?
解答题
普通
3. 为了倡导“全民阅读”,某校为调査了解学生家庭藏书情况,随机抽取本校部分学生进行调查,并绘制成统计图表如下:
类别
家庭藏书
本
学生人数
根据以上信息,解答下列问题
(1)
共抽样调查了
名学生,
;
(2)
在扇形统计图中,“
”对应扇形的圆心角为
;
(3)
若该校有
名学生,请估计全校学生中家庭藏书超过
本的人数.
解答题
普通
1. 央视“经典咏流传”开播以来受到社会广泛关注.我市某校就“中华文化我传承——地方戏曲进校园”的喜爱情况进行了随机调查,对收集的信息进行统计,绘制了下面两副尚不完整的统计图.请你根据统计图所提供的信息解答下列问题:
图中A表示“很喜欢”,B表示“喜欢”,C表示“一般”,D表示“不喜欢”.
(1)
被调查的总人数是
人,扇形统计图中C部分所对应的扇形圆心角的度数为
.
(2)
补全条形统计图;
(3)
若该校共有学生1800人,请根据上述调查结果,估计该校学生中A类有
人;
(4)
在抽取的A类5人中,刚好有3个女生2个男生,从中随机抽取两个同学担任两角色,用树形图或列表法求出被抽到的两个学生性别相同的概率.
综合题
普通
2. 高尔基说:“书,是人类进步的阶梯”.阅读可以丰富知识,拓展视野,充实生活,给我们带来愉快.英才中学计划在各班设立图书角,为合理搭配各类书籍,学校团委以“我最喜爱的书籍”为主题,对全校学生进行抽样调查,收集整理喜爱的书籍类型(A.科普,B.文学,C.体育,D.其他)数据后,绘制出两幅不完整的统计图,则下列说法
错误
的是( )
A.
样本容量为400
B.
类型D所对应的扇形的圆心角为
C.
类型C所占百分比为
D.
类型B的人数为120人
单选题
普通
3. 为落实“双减”政策,优化作业管理,某中学从全体学生中随机抽取部分学生,调查他们每天完成书面作业的时间t(单位:分钟).按照完成时间分成五组:A组“t≤45”,B组“45<t≤60”,C组“60<t≤75”,D组“75<t≤90”,E组“t>90”.将收集的数据整理后,绘制成如下两幅不完整的统计图. 根据以上信息,解答下列问题:
(1)
这次调查的样本容量是
▲
, 请补全条形统计图;
(2)
在扇形统计图中,B组的圆心角是
度,本次调查数据的中位数落在
组内;
(3)
若该校有1800名学生,请你估计该校每天完成书面作业不超过90分钟的学生人数.
综合题
普通