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1. 1864年，美国国会通过了“韦德-德维斯重建法案”，该项法案将黑人的权益问题留给南部各州去管理并且没有将黑人的权益纳入重建的政治进程中，也没有赋予人投票权，但林肯总统否决了此项法案。这体现了美国（     ）
A. 总统与国会矛盾不可调和 B. 内部的斗争日趋激烈 C. 天赋人权观念遭到了质疑 D. 分权制衡机制的运行
【考点】
华盛顿与美国独立战争; 林肯与美国南北战争;
【答案】

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单选题 普通
基础巩固
能力提升
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1. 在美国内战中，扭转了战争局面，使北方获得雄厚兵员的文件有（     ）
A. 《解放黑人奴隶宣言》 B. 《独立宣言》 C. 《人权宣言》 D. 《社会保障法》
单选题 容易
2. “革命的号角鼓舞了美国的发展，第一次让世人聆听了自由的呼声，第二次让世人明白了统一的意义”。材料中“自由的呼声”与“统一的意义”分别与哪两位领袖有关（     ）
A. 罗斯福和杜鲁门 B. 华盛顿和罗斯福 C. 华盛顿和林肯 D. 华盛顿和杜鲁门
单选题 容易
3. 时空观念是历史学科的五大核心素养之一。九年级小历同学制作了《美国内战》的年代尺，其中横线处应填的是（       ）

A. 颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》 B. 彼得格勒武装起义 C. 光荣革命 D. 萨拉托加大捷
单选题 容易