1. 一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史,就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。阅读材料,完成下列要求。

【绘制示意图】

材料一

【制作年代尺】

材料二

【查阅资料】

材料三北方的鲜卑北魏政权为确立其政治上的合法地位,也强调对汉文化的认同,北魏实行汉化改制时,在都城建制方面除依循古礼外,还参照并仿效了南朝的做法。

——钟晓青《魏晋南北朝时期的都城与建筑》

(1) 根据材料一示意图并结合所学知识,填写图中A、B两处的朝代。
(2) 根据材料二年代尺并结合所学知识,指出“公元前770年﹣581年”两次著名变法改革,并概括这两场改革的共同作用。
(3) 依据材料三并结合所学知识,指出北魏都城建制体现的时代特征及其对中华民族发展的意义。
【考点】
百家争鸣;
【答案】

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2. 中华文明源远流长,博大精深,是世界文明的重要代表和组成部分。阅读材料,回答问题。

【文明起源】

材料一
……因天之时,分地之利,制耒耜(lěisì),教民农作。

——班固《白虎通义》

……以土德王天下,始有堂室,高栋深宇,以避风雨

——《春秋内事》

【文物见证】

材料二

人面鱼纹彩陶盆司母戊鼎甲骨文
图一图二图三

【地方政治】

材料三  西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体……一统于周天子的统治之下。

——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

【经济发展】

材料四我国的铁器使用始于春秋初年……铁器应用于农业,出现了铁犁牛耕,大大提高了农业生产的效率……诸侯、贵族和周天子争夺“公田”。……从贵族奴隶主中分化出来的一批地主。

——摘编自《简明中国历史读本》

(1) 结合所学,写出材料一中两位部落联盟首领在中华文明发展史上的地位。
(2) 结合所学,图一所示器具曾为哪一原始农耕居民使用?图二和图三共同反映的是我国古代哪一朝代的文明成就? 
(3) 运用所学回答材料三中的“封建”是指什么制度?据材料概括其作用。
(4) 据材料四指出当时农业生产效率提高的原因及出现的新的社会阶级。
图文材料题 普通