如图所示是植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题。（1）构成植物体的基本单位是。（2）图中a过程表示细胞的过程。通过b过程形成了。（3）图丁所示的结构，在结构层次上属于。其中的表皮属于组织。（4）图戊所示生物与人相比，不具有的结构层次是。

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1. 如图所示是植物个体发育不同时期结构层次，据图回答下列问题。

（1）构成植物体的基本单位是。

（2）图中a过程表示细胞的过程。通过b过程形成了。

（3）图丁所示的结构，在结构层次上属于。其中的表皮属于组织。

（4）图戊所示生物与人相比，不具有的结构层次是。

【考点】

细胞分化形成组织; 动植物体结构层次的异同;

【答案】

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综合题普通

基础巩固

能力提升

变式训练

拓展培优

换一批

1. 细胞分化的结果形成。是由一些形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞细胞群。

填空题容易

2. 在生物体生长发育过程中，其中大多数细胞发生了变化，形成了多种多样的，这一过程就是。

填空题容易

3. 由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞等组成的细胞群叫做。

填空题容易

1. 如图表示人体不同发育时期的结构层次，据图回答：

(1) 人体的发育是从A细胞开始的，A细胞指的是。

(2) A→B过程中，细胞内的变化最明显，它是由DNA和构成。

(3) B→C过程表示，经过该过程形成了不同的［C］。

(4) 在图中所示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是［E］。

综合题普通

2. 下图所示是从受精卵到一株玉米的生长发育过程，请据图回答问题：

(1) 图中a是细胞过程，细胞在完成了该过程以后，细胞核中的染色体数目和形态与原细胞中的染色体数目和形态。

(2) 图中B1属于组织，细胞壁薄，液泡大。图中B2的细胞呈管状，具有输导水分、无机盐和有机物的作用，属于组织。

(3) 若C表示我们食用的玉米，则它在结构层次上属于。

(4) 图D与人体相比，在结构层次中缺少。

综合题普通

1. 如图表示人体的结构层次，相关说法不正确的是（）

A. 各个系统相对独立，没有联系 B. ②表示组织层次 C. 比植物的结构层次多了系统 D. ①经过分化后形成②

单选题普通

2. 生物体具有一定的结构层次，下列有关生物体结构层次的叙述，正确的是（）

A. 猫的眼睛和植物的茎都属于器官 B. 桂花叶片的上、下表皮和人的皮肤都属于保护组织 C. 草履虫的一生需要进行细胞分化 D. 人体和植物体所含的结构层次是相同的

单选题普通

3. 小麦和绵羊在结构层次上的不同之处是小麦没有（）

A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统

单选题普通

1. 生物体每个结构层次都有具体的结构与功能，各层次之间的协调活动则表现出生命现象。下图A与图B是高等动植物细胞结构模式图，B到F是人体结构层次示意图。请据图回答：

(1) 图中（填字母）为植物细胞结构图，动植物细胞共有的结构是（填数字）。

(2) 图中⑥的主要功能是保护和。

(3) 在B到F的构建过程中，需要消耗大量的能量，这些能量主要来源于图B中的（填数字）。

(4) 图B细胞要成为图F个体，离不开细胞的生长、分裂和分化，图中最能体现分化的是（选填“B→C”、“C→D”、“D→E”、“E→F”）过程。

(5) 从图A细胞构建成个体与从图B细胞构建成个体相比较，在结构层次上缺少的是。

综合题普通

2. 结合材料和图回答问题。

人是由受精卵发育而来的。受精卵发育的最初几天只分裂不分化，这些细胞每一个都可以发育为完整生物体，这种未分化的细胞被称为多功能干细胞。随着胚胎的发育，多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有类型的细胞，并且在人体内承担起不同的功能（如下图1）。

很长一段时间里，人们普遍认为由多功能干细胞到多种类型细胞的过程是单向的、不可逆的，即分化之后的细胞不可能再回到未分化、多能性细胞的状态。1962年，发育生物学家约翰·格登实施了一项经典实验，将一个青蛙卵细胞的细胞核替换为肠细胞的细胞核，这个重组细胞发育成一只正常的青蛙（如下图2）。这一实验具有划时代的意义，首次证实了一个分化的、具有特定功能的细胞在特定条件下能发育成新个体。

(1) 图1中A→D过程发生的变化，这是细胞的结果。其中，由许多肌肉细胞联合在一起形成的细胞群是[El]组织。

(2) 图2研究利用了技术，研究结果说明细胞中的（填细胞结构名称）能控制生物的发育和遗传。

(3) 小西利用下图解析青蛙的结构层次，

与青蛙相比，植物缺少的结构层次是图的[ ]。

资料分析题普通

3. 下图是某生物兴趣小组绘制的番茄结构层次图，图中甲、乙、丙分别代表不同的结构层次。请据图回答下列问题（[ ]内填字母，横线上填名称）：

(1) 图甲中过程1表示是细胞的，在此过程中细胞要从周围环境中吸收营养物质，从而使细胞体积由小变大。

(2) 过程2表示一个细胞分裂两次得到四个子细胞，原来的细胞染色体数目是24条，则新的细胞染色体数目是条。

(3) 过程3是。五星级厨师在做番茄炒鸡蛋时，会选择去掉番茄皮，因为这样可以使菜肴看起来更美观，且去皮后的番茄口感更为细腻。去掉的“皮”属于图乙中的[e]，表皮以内的果肉属于[ ]。

(4) 图丙中的番茄果实表示的结构层次是。与鸡相比，番茄植株在结构层次上的主要不同之处是。

综合题普通