1.
下面是三年级一班的科学兴趣小组探究的“比较食盐、白砂糖、小苏打在水中的溶解能力”实验，请你按照要求回答问题。
(1)
粗心的实验记录员把4个实验步骤弄乱了，请你先帮他排序吧！ (填序号)
(2)
以下是该兴趣小组记录的三种物质的溶解份数，请你观察表格并回答。
( )在三个烧杯中分别加入100毫升相同温度(20℃) 的水。
( )先用天平分别称取质量相同的食盐、白砂糖和小苏打若干份。
( )记录员要记录好食盐、白砂糖和小苏打的溶解份数，大家一起分析比较三种物质的溶解能力。
( )分别向三个烧杯中各加入1份食盐、白砂糖和小苏打，并轻轻分开搅拌，完全溶解后再加入第2份、第3份……直到不能溶解。
物质名称 | 食盐 | 白砂糖 | 小苏打 |
溶解份数 | 5份 | 12份 | 2份 |
通过观察实验表格，在水中溶解能力最强的物质是，溶解能力最弱的物质是，因此，我们可以知道，不同的物质在水中的溶解能力是(填“相同”或“不同”) 的。
【考点】
溶解;
水的溶解能力;
能力提升
