【实践出真知】阅读材料，完成下列问题。

地理小实验、社会调查和野外考察等活动是学好地理的重要方法。某班级开设“等高线地形模型制作”的地理实践课。课堂上同学们分为甲、乙两个小组进行等高线地形模型制作，并用它识别、学习等高线地形图的相关知识。

实验目的：将橡皮泥捏成不同形态的山体，根据山体模型绘制相应的地形图。

实验器材：橡皮泥、美工刀、三角尺、牙签、纸、笔。

实验步骤：

①用美工刀沿等高线切割山体模型。

②根据一定的等高距在山体模型上用牙签画出等高线（注意每条等高线都与桌面平行），最好不少于4条等高线。

③将切好的各部分模型展示在白纸上，从最底部开始绘制山体模型的轮廓，绘制完成后将其取走，拿取上一层绘制，以此类推直至全部绘制完毕（注意每次绘制时根据两根牙签的穿孔对齐山体）。

④用橡皮泥捏出山体，并塑造出山脊、山谷、山峰、陡崖、鞍部等地形部位。

【模型制作】

【地理实践】

位于河南西部的老君山现为世界地质公园。国家AAAAA级旅游景区、国家地质公园、国家级自然保护区。很多人慕名来此旅游。如图为老君山等高线（米）地形图。

【实践应用】