1. 微量元素体检报告单显示,某儿童体内铁元素含量偏低。
(1) 服用维生素C可使食物中的转化为。在这个过程中体现维生素C的(填“氧化性”或“还原性”)。缺铁性贫血患者应补充 , 一些补铁剂用硫酸亚铁制成药片时,外表包有一层特殊的糖衣,推测糖衣的作用是
(2) 硫酸亚铁晶体在医药上用作补血剂.某课外小组设计实验测定该补血剂中铁元素的含量,并检验该补血剂是否变质.实验步骤如下:

请回答下列问题:

i.取步骤①的滤液滴加溶液后变为红色,说明滤液中含有(填离子符号),加入粉后红色褪去,写出加入铁粉时反应的离子方程式:

ii.另取步骤①的滤液,检验其中是否存在的试剂为

iii.步骤②加入过量的目的是

iv.一系列操作包括过滤、洗涤、灼烧,最后所得固体为(写化学式)。

v.假设实验中的损耗忽略不计,若1片补血剂的质量为 , 则补血剂中铁元素的质量分数为

【考点】
铁盐和亚铁盐的相互转变;
【答案】

您现在未登录,无法查看试题答案与解析。 登录
实验探究题 普通
能力提升
真题演练
换一批
1. 某化学课外小组在制备Fe(OH)2实验过程中观察到生成的白色沉淀迅速变为灰绿色,一段时间后变为红褐色。该小组同学对产生灰绿色沉淀的原因,进行了实验探究。

Ⅰ.甲同学猜测灰绿色沉淀是Fe(OH)2和Fe(OH)3的混合物,设计并完成实验1和实验2。

编号

实验操作

实验现象

实验1

向2mL 0.1mol•L1FeSO4溶液中滴0.1mol•L1NaOH溶液(两溶液中均先加几滴维生C溶液)

液面上方出现白色沉淀,一段时间后变为灰绿色,长时间后变为红褐色

实验2

取实验1中少量灰绿色沉淀,洗净后加盐酸溶解,分成两份。①中加入试剂a,②中加入试剂b

①中出现蓝色沉淀,②中溶液未变成红色

(1)实验中产生红褐色沉淀的化学方程式为

(2)实验1中加入维生素C溶液是利用该物质的性。

(3)实验2中加入的试剂a为(填写化学式,下同)溶液,试剂b为溶液。实验2的现象说明甲同学的猜测。(填“正确”或“不正确”)

Ⅱ.乙同学查阅资料得知,Fe(OH)2沉淀具有较强的吸附性,猜测灰绿色可能是Fe(OH)2吸附Fe2+引起的,设计并完成了实验3﹣实验5。

编号

实验操作

实验现象

实验3

向10mL 4mol•L1NaOH溶液中逐滴加入0.1mol•L1FeSO4溶液(两溶液中均先加几滴维生素C溶液)

液面上方产生白色沉淀(带有较多灰绿色)。沉淀下沉后,部分灰绿色沉淀变为白色

实验4

向10mL 8mol•L1NaOH溶液中逐滴加入0.mol•L1FeSO4溶液(两溶液中均先加几滴维生素C溶液)

液面上方产生白色沉淀(无灰绿色)。沉淀下沉后,仍为白色

实验5

取实验4中白色沉淀,洗净后放在潮湿的空气中

(4)依据乙同学的猜测,实验4中沉淀无灰绿色的原因为

(5)该小组同学依据实验5的实验现象,间接证明了乙同学猜测的正确性,则实验5的实验现象可能为

Ⅲ.该小组同学发现当溶液中存在Fe3+或溶解较多O2时,白色沉淀更容易变成灰绿色。经过再次查阅资料得知当沉淀形成时,若得到的沉淀单一,则沉淀结构均匀,也紧密:若有杂质固体存在时,得到的沉淀便不够紧密,与溶液的接触面积会更大。因此,当Fe(OH)2沉淀中混有Fe(OH)3时,沉淀不够紧密,与溶液接触面积更大,更容易吸附Fe2+

(6)根据上述实验该小组同学得出结论:制备Fe(OH)2时能较长时间观察到白色沉淀的适宜的条件和操作为,并除去溶液中的Fe3+和溶解O2

实验探究题 普通