用 32P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，侵染一段时间后搅拌、离心得到上清液和沉淀物，检测上清液中放射性 32P 约占初始标记噬菌体放射性的 30%。在实验时间内，被侵染细菌的存活率接近 100%。下列相关叙述正确的是（）

1. 某实验小组模仿赫尔希和蔡斯的 T2 噬菌体侵染大肠杆菌的实验，进行了如下实验操作。下列叙述正确的是（）

A. 该实验可证明噬菌体的遗传物质是DNA B. 搅拌不充分不会使沉淀物的放射性增强 C. 保温时间过长会使上清液的放射性增强 D. 子代噬菌体均含³⁵S，但仅少数含³²P

多选题容易

2. 赫尔希和蔡斯完成的噬菌体侵染细菌的实验中，下列关于³²P标记的噬菌体侵染无标记细菌实验组的叙述，正确的是（）

A. 用含³²P的培养基培养获得带标记的噬菌体 B. 实验过程中搅拌的目的是为了使噬菌体与细菌上下分层 C. 若培养时间过长，上清液中的放射性会增强 D. 本实验的结论是DNA是遗传物质

多选题容易

1. 1952年，赫尔希和蔡斯完成了著名的T2噬菌体侵染细菌的实验，下面是实验的部分步骤示意图。下列有关叙述正确的是（）

A. 在含³²P的培养基上培养，可直接获得含³²P的亲代噬菌体 B. 实验过程中，搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体(外壳)与细菌分离 C. 含³²P的亲代噬菌体侵染细菌后，在图中B、C处都可检测到³²P D. 含³⁵S的亲代噬菌体侵染细菌后，保温培养时间长短会影响图中B处放射性强度

多选题普通

2. 图甲是将加热杀死的S型细菌与R型活菌混合注射到小鼠体内后两种细菌的含量变化；图乙是噬菌体侵染细菌实验的部分操作步骤。相关叙述错误的是（　　）

A. 图甲中，后期出现的大量S型细菌主要由R型细菌转化而来 B. 图乙沉淀物中新形成的子代噬菌体不具有放射性 C. 图乙中若用³²P标记亲代噬菌体，裂解后子代噬菌体中大部分具有放射性 D. 图乙中噬菌体增殖需要细菌提供原料、能量、模板、酶等

多选题普通

3. 某研究人员进行“噬菌体侵染大肠杆菌的实验”时，分别用同位素³²P、³⁵S、³H和¹⁴C对噬菌体以及大肠杆菌成分做了如下标记，第一组：用³⁵S标记噬菌体、用³²P标记大肠杆菌。第二组：未标记噬菌体、用³H标记大肠杆菌。第三组：用¹⁴C标记噬菌体、未标记大肠杆菌。实验过程中大肠杆菌均未发生裂解，下列分析错误的是（）

A. 第一组中，子代噬菌体均不含有³⁵S，但均含有³²P B. 第二组中，子代噬菌体蛋白质外壳中存在的氢元素有³H和¹H C. 一般来说，第三组中，有的子代噬菌体的DNA分子中会含有¹⁴C D. 第二、三组经一段时间保温后离心，两组在沉淀物和上清液中均能检测到放射性

多选题普通

1. 下图表示HIV的结构及侵染宿主细胞的过程，若以HIV及其宿主细胞为原材料，参照噬菌体侵染细菌的实验流程进行实验，下列分析错误的是（）

A. 若用HIV侵染含³²P的宿主细胞，子代病毒中不只RNA能检测到放射性 B. 若用³²P标记的HIV侵染无放射性原料的宿主细胞，搅拌离心后，能在宿主细胞表面和细胞内检测到放射性 C. 若用HIV侵染含³⁵S的宿主细胞，子代病毒中的蛋白质都能检测到放射性 D. 若用³⁵S标记的HIV侵染无放射性原料的宿主细胞，搅拌离心后，在宿主细胞内检测不到放射性

单选题普通

2. 下图表示HIV的结构及侵染宿主细胞的过程，若以HIV及其宿主细胞为原材料，参照噬菌体侵染细菌的实验流程进行实验，下列分析错误的是（）

A. 若用HIV侵染含³²P的宿主细胞，子代病毒中不只RNA能检测到放射性 B. 若用³²P标记的HIV侵染无放射性原料的宿主细胞，搅拌离心后，能在宿主细胞表面和细胞内检测到放射性 C. 若用HIV侵染含³⁵S的宿主细胞，子代病毒中的蛋白质都能检测到放射性 D. 若用³⁵S标记的HIV侵染无放射性原料的宿主细胞，搅拌离心后，在宿主组胞内检测不到放射性

单选题普通

3. 赫尔希和蔡斯用³⁵S或³²P标记的T₂噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，分别记为甲、乙组，经短时间保温后进行搅拌、离心。下列叙述正确的是（　　）

A. 甲组中的³⁵S只存在于噬菌体的蛋白质中，该组为对照组 B. 若搅拌不充分，则会导致甲、乙两组沉淀物的放射性偏高 C. 离心后，甲组的放射性主要分布在上清液，子代噬菌体少数含放射性 D. 离心后，乙组的放射性主要分布在沉淀物，不能说明DNA在亲子代间具有一定的连续性

单选题普通

1. 肠道微生物对宿主健康具有重要影响，但目前缺乏对特定菌株进行基因编辑的有效手段。科研人员尝试使用M13噬菌体作为载体，对大肠杆菌进行基因编辑。

(1) M13噬菌体与T2噬菌体相似、能够侵染大肠杆菌，其蛋白质外壳留在菌体外，头部的注入菌体内，指导子代噬菌体的复制增殖。与T2噬菌体不同，被M13噬菌体侵染的大肠杆菌不发生裂解。

(2) 科研人员将绿色荧光蛋白基因特异性序列（sgfp）、Cas酶基因与利用特定方法得到的M13噬菌体的环状DNA进行重组，构建重组基因编辑质粒（pCG）、如图1。

①构建PCG需要用到的工具酶有。

②以PCG的绿色荧光蛋白基因特异性序列（sgfp）经过程形成的RNA，会靶向结合绿色荧光蛋白基因，从而使Cas酶能够切割绿色荧光蛋白基因。

(3) 科研人员将绿色荧光蛋白基因和红色荧光蛋白基因导入大肠杆菌，获得GS菌株。先用添加GS菌株的饲料喂养小鼠，一段时间后，将小鼠分为实验组和对照组。其中，实验组小鼠用添加含的M13噬菌体和的饲料喂养，以筛选获得肠道微生物被基因编辑的小鼠。本实验对照组使用的质粒应当包括图1中的。

a、Cm⁺ b、sgfp c、Ori d、Cas

(4) 为确认M13噬菌体作为载体对大肠杆菌进行基因编辑的可行性和特异性，科研人员检测肠道微生物的变化，结果如图2。

①图2中，标号为a、c的区域分代表含有红色荧光的微生物和无荧光的微生物，b区域代表含有荧光的微生物。

②图3-1为实验组第0天小鼠肠道微生物的荧光情况。请在答题纸的图3-2中标注该组小鼠第14天时肠道微生物的荧光区域编号。

③图2表明，实验中M13噬菌体能。

综合题困难

2. 脊髓灰质炎病毒是一种单股正链RNA（＋RNA）病毒（由RNA和蛋白质组成），能与人体口、咽和肠道等上皮细胞膜上的受体结合，整个病毒通过包膜的形式进入人体细胞。病毒进入人体细胞后的复制途径如图所示。回答下列问题：

(1) 脊髓灰质炎病毒进入人体细胞的方式为，当病毒的＋RNA进入宿主细胞后，开始合成RNA复制酶，该过程的场所是宿主细胞的（填细胞器）。d过程的碱基互补配对方式与b过程的（填“完全相同”或“不完全相同”）。

(2) 人体细胞中的RNA一般以单链的形式存在，当形成双链时，容易被细胞内的酶降解。科研人员发现，脊髓灰质炎病毒在宿主细胞内的增殖主要在囊泡内进行，推测原因可能是。

(3) 实验室常将人体癌细胞用作实验材料，（填“能”或“不能”）利用噬菌体侵染细菌实验的原理和方法，通过用脊髓灰质炎病毒侵染某癌细胞系来探究脊髓灰质炎病毒的遗传物质是RNA还是蛋白质，其原因是。

实验探究题困难

3. 铜绿假单胞菌（Pa）是临床上造成感染的主要病原菌之一，多见于烧伤、创伤等受损部位。由于Pa耐受多种抗生素，常导致治疗失败。为解决上述问题，噬菌体治疗逐渐受到关注。

(1) 在侵染Pa时，噬菌体的尾丝蛋白通过与Pa细胞壁上的脂多糖结合进而吸附在Pa表面。不同噬菌体的尾丝蛋白不同，使噬菌体的侵染具有高度的。

(2) PA1和PAO1是Pa的两种菌株。科研人员从某地污水中分离到一株可同时高效吸附并侵染PA1和PAO1的变异噬菌体，对其尾丝蛋白基因进行测序，部分结果如下图所示。

据图可知，与野生型噬菌体相比，变异噬菌体的尾丝蛋白基因发生了碱基替换，使尾丝蛋白，变异后的尾丝蛋白能同时结合两种Pa的脂多糖。

(3) 将噬菌体加入PA1菌液中，培养30min后菌液变澄清，即大部分PA1已被裂解。将菌液涂布在固体培养基上培养，一段时间后出现少量菌落，即为噬菌体耐受菌（PAlr），对PA1和PAlr的DNA进行测序比对，PAlr丢失了部分DNA序列，其中含有脂多糖合成的关键基因galU。为验证galU的丢失是导致PAlr耐受噬菌体的原因，请利用下列选项完善表格中的实验设计和预期结果。

组别	1	2	3	4
处理方法	PA1+噬菌体	Ⅰ	敲除galU基因的PA1+噬菌体	Ⅱ
处理方法	在固体培养基上培养
预期结果	较多噬菌斑	无噬菌斑	Ⅲ	较多噬菌斑

注：在固体培养基上，噬菌体侵染导致宿主细菌死亡形成的空斑即为噬菌体。

①PAl ②PAlr ③PAlr+噬菌体 ④导入无关基因的PAlr+噬菌体 ⑤导入galU基因的PA1+噬菌体 ⑥导入galU基因的PAlt4+噬菌体 ⑦无噬菌斑 ⑧较多噬菌斑

(4) Pa的细胞周期约为40min，根据题中信息，可推断PAlr的galU的丢失发生在噬菌体感染之（填“前”或“后”），噬菌体的感染起到了选择作用。

(5) 依据本研究，在使用噬菌体治疗Pa感染需注意。

实验探究题困难

1. 赫尔希和蔡斯的T₂噬菌体侵染大肠杆菌实验证实了DNA是遗传物质，下列关于该实验的叙述正确的是（）

A. 实验中可用¹⁵N代替³²P标记DNA B. 噬菌体外壳蛋白是大肠杆菌编码的 C. 噬菌体DNA的合成原料来自大肠杆菌 D. 实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA

单选题普通

2. 下列实验及结果中，能作为直接证据说明“核糖核酸是遗传物质”的是（）

A. 红花植株与白花植株杂交， $\text{[math]}$ 为红花。 $\text{[math]}$ 中红花：白花= $\text{[math]}$ B. 病毒甲的RNA与病毒乙的蛋白质混合后感染烟草只能得到病毒甲 C. 加热杀死的S型肺炎双球菌与R型活菌混合培养后可分离出S型活菌 D. 用放射性同位素标记 $\text{[math]}$ 噬菌体外壳蛋白，在子代噬菌体中检测不到放射性

单选题普通

3. 选用合适的实验材料对生物科学研究至关重要。下表对教材中相关研究的叙述，错误的是（）

选项	实验材料	生物学研究
A	小球藻	卡尔文循环
B	肺炎链球菌	DNA半保留复制
C	枪乌贼	动作电位原理
D	T₂噬菌体	DNA是遗传物质

A. A B. B C. C D. D

单选题普通