下列是“我”遇到的情境,请运用所学知识帮“我”出出主意。
做法:理由:
校园生活丰富多彩,同窗友谊更为这种多彩增添几分亮色与温馨,但交友中也会有困惑。如果你是心理老师,请你根据教材所学,将以上对话补充完整。
刚升入初中的小梅最近遇到了一些困惑,不知道自己做得对不对,请你帮她做出判断并告诉她理由。
好朋友小琼进入初中后结交了一些新的朋友,与自己越来越疏远了,这让小梅很生气,她决定以后再也不理小琼了。
老师准备让小梅与好朋友小丽一起参加学校组织的演讲比赛,但小梅担心一起参加比赛会影响自己与小丽的友谊,所以决定放弃比赛。
期中考试马上到了,同桌好朋友小兰让成绩优秀的小梅考试时“帮助”自己,小梅想拒绝但又怕好朋友伤心。
你的正确做法:。
理由:。
“我”的正确做法:。
①友谊是亲密的、双向的 ②友谊总是一成不变的
③竞争并不必然伤害友谊 ④友谊要以自我为中心