材料一 君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
——魏征
材料二
材料三 贞观十五年正月……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
【贞观之治】
材料一 君之所以明者,兼听也;其所以暗者,偏信也。
【技术创新】
【和同一家】
材料三贞观十五年(641年)正月……松赞干布大喜,亲自到柏海迎接公主……回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我父祖未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
材料一:唐太宗谓侍臣曰:“为政之要,唯在得人。……今所任用,必以德行、学识为本。”
材料二:唐朝人口统计图
材料三:
材料四:如图是某老师所绘的《唐蕃关系示意图》。
任务一组 【构建时空】
材料一:下图所示
任务二组 【研读材料】
材料二:唐王朝明确提出“华夷无别”“华夷同重”原则,对周边各少数民族的首领“示之以礼”……唐朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷治夷政策的实施……在形式上保留当地原有统治机构或实行“监管制”,使民族事务管理走上制度化。
——摘自孙懿《中国民族区域自治的历史过程》
任务三组 【赏析诗歌】
材料三:下图所示
豪家沽酒长安陌,一旦起楼高百尺。
——唐韦应物《酒肆行》
长安大道连狭斜,青牛白马七香车。
——唐卢照邻《长安古意》节选
长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
——唐杜牧《过华清宫绝句三首》
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代,它政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识完成下列有关唐朝历史主题的探究并回答相关问题。
【贞观之治】君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。
【和同一家】贞观十五年(641年)正月,……松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后,他对亲近的人说:“我祖、父未有通婚上国者,今我得尚大唐公主,为幸实多。”
——选自《中华上下五千年》