有Na2CO3.、BaCl2、HCl三种无色溶液能将它们一次性鉴别出来可选用的指示剂，可选用的酸是。取样，两两混合，鉴别出碳酸钠溶液的现象是。

1. 某溶液滴加无色酚酞溶液不变色，该溶液呈性。

填空题容易

2. 氧化锌软膏用于急性或亚急性皮炎、湿疹、痱子及轻度、小面积的皮肤溃疡，其有效成分氧化锌（ZnO）是一种白色固体。一种工业生产药用高纯度氧化锌的流程如下：

（1）“酸溶”所达到的目的是将锌块转化为可溶于水的（填产物名称），该反应属于（填基本反应类型）。

（2）由草酸铵推测草酸的化学式为。“锌沉淀”过程中发生反应的化学方程式为。

（3）“操作A”的名称是；溶液Ｘ结晶所得化肥是该工艺有价值的副产品，证明它是一种铵态氮肥的方法是取少量样品，先放入玻璃仪器（填名称），然后再与（填物质化学式）混合、研磨，能嗅到氨味。

（4）“操作B”是高温灼烧，该过程除生成氧化锌外，还有两种常见气体氧化物，则草酸锌分解的化学方程式为。

流程题容易

3. 设计简单实验证明氢氧化钠溶液显碱性。（写出实验操作、实验现象、实验结论）

实验操作	实验现象	实验结论

实验探究题容易

1. 现有赤铁矿样品20g，为了测定其中氧化铁的含量，同学们在实验案找到一瓶未知浓度的稀盐酸和溶质质量分数16%的氢氧化钠溶液，实验过程如图所示，请回答问题：

（1）写出赤铁矿与稀盐酸发生反应的化学方程式。

（2）该赤铁矿石中氧化铁的含量为。

（3）根据已知条件列出参加反应的氯化铁质量（x）的比例式。

（4）若向最终所得滤液中加入2.7g水，则所得不饱和溶液的溶质质量分数为。

（5）若用溶质质量分数为36.5%的浓盐酸配制实验所需稀盐酸，则需要浓盐酸和水的质量比为。

（6）若用20t上述赤铁矿石炼铁，假设矿石的利用率为84%，则可制得含杂质4%的生铁质量为t。

综合题困难

2. 取100g溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，加入一定量溶质质量分数为20%的硫酸铜溶液，恰好完全反应，反应的化学方程式为CuSO₄+2NaOH=Cu(OH)₂↓+Na₂SO₄ ，求：

(1)反应生成沉淀的质量为。

(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数为。(精确到0.1%)

综合题普通

3. 如图所示“天宫号”化学空间站的舱室分别代表初中化学常见物质。图中“→”表示转化关系，“—”表示相互能反应，所涉及反应均为初中常见的化学反应。已知A是最常用的溶剂，D的俗名叫烧碱，E是人体胃液中含有的酸，A、B、E、F分别属于四种不同类别的化合物，C是由三种元素组成的化合物。

(1) ①A的化学式为。

②C与F反应的类型是反应。（填”化合”“分解”“置换”“复分解”之一）

③C→D反应的化学方程式为。

④空间站迎来了首批访问者，他们搭乘的载人舱X与连接舱C成功对接（如上图所示），则载人舱X代表的物质可能是（填序号）。

A．C B．CO₂ C．Fe₂O₃ D．CaCO₃

(2) 已知某固体样品A可能是NH₄NO₃和MgCO₃或两者之一，另有一固体样品B，其中可能含有Na₂SO₄、BaCl₂、CuSO₄、KCl四种物质中的一种或多种，按下图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述。（设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行）

试根据实验过程和图示提供的信息，进行分析推理，回答下列问题：

①气体C的化学式为，沉淀F的颜色为。

②溶液H中，一定大量存在的阴离子有种（填数字）。

③写出过程③中产生沉淀I的化学方程式。

④固体样品B中一定不存在的物质是（填化学式），得出此结论的理由是。

综合题困难

1. 2019年央视春晚，刘谦表演的节目《魔壶》给观众留下了深刻的印象。小红也准备了一把“魔壶”，她预先在魔壶中盛入澄清石灰水，然后将魔壶中的液体倒入盛有下列溶液的杯子中，无明显现象的是

A. 紫色石蕊溶液 B. 硝酸钾溶液 C. 碳酸钾溶液 D. 硫酸铜溶液

单选题普通

2. 向一定量盐酸和氯化铜的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。下列说法正确的是

A. 向a点溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝 B. c点的溶液中含有3种溶质 C. 整个变化过程中氯离子、钠离子数目不变 D. 根据图中数据，可以计算出氢氧化钠溶液的溶质质量分数

单选题普通

3. 向一定量质量分数为 8%的氢氧化钠溶液中逐滴加入氯化镁溶液，相关量的变化如下图。下列说法错误的是

A. c点时两者恰好完全反应 B. 消耗的氢氧化钠溶液的质量是50g C. b点对应的溶液能使无色酚酞溶液变红 D. d点对应的溶液中溶质为Mg(OH)₂、NaCl、MgCl₂

单选题普通

1. 实验室将粗盐中难溶性杂质除去后，还含有CaCl₂、MgCl₂、Na₂SO₄等杂质。以下是一种由粗盐制备较纯净NaCl晶体的实验方案，请回答下列问题：

(1) 操作X是。在操作Y中，用玻璃棒不断搅拌的目的是。

(2) 甲、乙、丙分别是Na₂CO₃、NaOH、BaCl₂三种试剂中的一种，取少量混合物A中溶液滴加无色酚酞溶液后，酚酞溶液变红，请你写出A中产生沉淀的化学式。

(3) 加入过量的稀盐酸，目的是除去液体E中的(填化学式)。

流程题普通

2. 某兴趣小组同学学习了酸、碱和盐的知识后，进行了如下的实验研究：

实验一：探究稀酸的化学性质：

(1) 试管I中的现象是溶液变红，说明溶液呈性。

(2) 试管II中反应的化学方程式为的。

(3) 试管III中的现象是，说明氧化铁属于（选填“酸性氧化物”或“碱性氧化物”）。

(4) 实验中发现试管III中固体全部溶解，试管IV中产生白色沉淀，白色沉淀的化学式为接着向试管V中滴加氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图乙所示。则试管IV中的溶质有；图乙中a∼b段对应溶液中一定发生反应的化学方程式为。C点后沉淀质量不再增加的原因是。

实验二：通过实验证明二氧化碳能与氢氧化钠反应，并检验生成了碳酸盐。

实验探究题普通

3. 实验室中利用长柄 $\text{[math]}$ 型管对课本实验进行改进。

(1) 碳酸氢铵受热分解及其产物检测

（资料：无水硫酸铜呈白色，遇水后呈蓝色；氨气有刺激性气味，易溶于水形成氨水可以使酚酞变红）

①乙实验过程中，可观察到碳酸氢铵固体消失，无水硫酸铜变蓝、浸有酚酞试液的棉球变红、澄清石灰水变浑浊。根据实验的现象可知，碳酸氢铵受热分解生成水、氨气和。

②对比甲，乙两实验过程，下列说法错误的是。

A.甲实验会产生较大污染，实验过程没有乙实验环保

B.甲实验根据“固体消失”，能说明碳酸氢铵受热分解

C.乙实验更有利于同学们分析“固体消失”的原因

(2) 探究微粒的性质

①如丙装置所示。先在B处放浸透无色酚试液的长纸条，后住 $\text{[math]}$ 形玻璃管A处滴加试剂 $\text{[math]}$ ，观察到B处白色滤纸条变红，则试剂 $\text{[math]}$ 可能是。

②若另取一相同的 $\text{[math]}$ 形玻璃管（含相同的实验药品和用品），在A处稍加热，在更短的时间内可观察到上述现象，请从微观角度解释。

填空题普通

1. 下列实验操作、现象与结论对应关系正确的是（）

选项	实验操作	现象	结论
A	向固体碳酸钙中加入稀硫酸	未见大量气泡产生	两者不反应
B	向久置于空气中的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸	有气泡产生	氢氧化钠已完全变质
C	将铁丝在酒精灯上加热	剧烈燃烧，火星四射	铁能被氧气氧化
D	向某溶液中滴加酚酞溶液	溶液变红	该溶液显碱性

A. A B. B C. C D. D

单选题普通

2. 化学是一门以实验为基础的科学．下列有关实验问题的说法中正确的是（　　）

A. 在做“粗盐中难溶性杂质的去除”实验时，一定要用到过滤操作 B. 碳酸盐、碳酸氢盐中只有碳酸盐能与盐酸反应产生CO C. 沉淀过程中一定伴随着化学变化 D. 能使无色酚酞溶液变红的物质一定是碱

单选题容易