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1. 利用方格图完成以下任务。

(1) 在方格中标出以下五个点的位置：A(2，1)，B(3，4)，C(6，7)，D(9，4)，E(8，1)。 
(2) 从五个点中选四个作为顶点画一个平行四边形，再从五个点中选三个为顶点画一个三角形，要求这两个图形的面积相等。
(3) 用合适的方法说明平行四边形和三角形的面积为何相等。
【考点】
平行四边形的面积; 数对与位置; 三角形的面积;
【答案】

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操作题 普通
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1. 下图是某社区部分场所的平面图。

(1) 邮局所在的位置可以用数对(5，9)来表示，那么滑冰场所在的位置可以用数对来表示。
(2) 医院位于超市以北300米，再往东250米处，请在图中用“▲”标出，并写上名称。
(3) 莉莉从家出发去学校，她的上学路线是(0，0) →(1，2)→(3，5) →(6，5)→(8，7)。请你在图中标出她的上学路线，并写出她经过地方：(                )。(填地点，包括起点和终点)
操作题 普通
2. 观察分析，操作实践。

小强：①（5，5）②（6，6）③（3，4）④（8，9）⑤（4，4）⑥（7，7）

明明：①（4，5）②（5，6）③（6，7）④（7，8）⑤（4，7）⑥（5，7）

明明和小强下五子棋：明明执黑子先下，小强执白子后下。明明和小强的落子位置用数对表示是：

(1) 请你根据所给的信息，在下面的棋盘上画出黑子和白子。
(2) 你认为谁赢的可能性大？如果你是明明，你的下一步棋子准备放哪？请用数对表示。
操作题 普通
3. 操作题。
(1) 写出下图中平行四边形各个顶点的位置。

A（，）

B（，）

C（，）

D（，）
(2) 如果每个小方格的面积是1cm2 ， 在上图中画一个高是3cm，面积是15cm2的平行四边形。
操作题 普通