小柯看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”，于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响”。实验材料：黄豆、烟草及其他材料。探究步骤：Ⅰ.用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液（原浸液），浓度视为100%，再通过稀释原浸液得到浓度为70%、40%的浸出液。Ⅱ.取4个同规格的培养皿，编号为1、2、3、4，并在里面铺上等量的干棉花。Ⅲ.在每个培养皿中放20粒同样饱满的黄豆，盖上盖子。Ⅳ.每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液，并记录数据。其中第5天的数据如下表：编号喷洒的浸出液浓度第5天的平均芽长和萌发率芽长/cm萌发率10%10100%240%495%370%1.265%4100%0.535%

1. 小柯看到香烟盒上印有“吸烟有害健康”，于是他利用实验探究“烟草浸出液对种子萌发和幼苗生长的影响”。

实验材料：黄豆、烟草及其他材料。

探究步骤：

Ⅰ.用烟草、蒸馏水制得烟草浸出液（原浸液），浓度视为100%，再通过稀释原浸液得到浓度为70%、40%的浸出液。

Ⅱ.取4个同规格的培养皿，编号为1、2、3、4，并在里面铺上等量的干棉花。

Ⅲ.在每个培养皿中放20粒同样饱满的黄豆，盖上盖子。

Ⅳ.每天定时向各培养皿中喷洒等量、对应浓度的浸出液，并记录数据。其中第5天的数据如下表：

编号	喷洒的浸出液浓度	第5天的平均芽长和萌发率
编号	喷洒的浸出液浓度	芽长/cm	萌发率
1	0%	10	100%
2	40%	4	95%
3	70%	1.2	65%
4	100%	0.5	35%

(1) 上述科学探究的基本过程是：提出问题→作出假设→制订计划→→得出结论→合作与交流。

(2) 本实验中编号为的培养皿作为对照组。

(3) 步骤Ⅱ中的棉花不预先湿润的原因是。

(4) 分析表中数据，能得出的结论是。

【考点】

实验方案设计与评价; 科学探究的基本环节;

【答案】

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实验探究题普通

1. 柿子有清热润肺，生津止渴，健脾化痰等功效．有时候买来的柿子还没熟透，妈妈就会把青柿子放到米缸里．过一段时间柿子就会从未成熟的青色变成红色，这样青涩的柿子就会变得软甜可口．某科学兴趣小组进行了以下实验：

选取品种、大小、色泽、软硬相同、成熟度相似的柿子硬果实70个，分成7组，分别置于不透光的盒内，经过三天的时间，发现情况如下：

组别	第1组	第2组	第3组	第4组	第5组	第6组	第7组
温度/℃	17	20	23	26	29	32	35
颜色	青色	青黄色	偏黄	有点红	泛橙红	偏红	红色
软硬	硬	硬	偏硬	有点硬	有点软	偏软	很软

查阅资料：柿子越红越软就越熟．

(1) 该兴趣小组是研究什么外界因素对柿子果实成熟的影响；．

(2) 该兴趣小组的实验结论是：．

实验探究题普通

2. 小科在生活中发现窗玻璃有的是单层的，有的是双层的。在敲玻璃时，他感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，小科进行了如下实验：

【实验步骤】

①将单层玻璃板固定在有一定倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图所示）。

②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，共做6次。

③换成双层玻璃板重复上述实验。

(1) 【实验反思】实验后，小科发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱。经思考，认为实验步骤中这个操作是错误的。

【实验改进】小科改进后重做了实验，获得了如表数据：

实验中多次测量的目的是。

(2) 受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过来反映的。

(3) 根据表中的实验数据，小科得出了受敲击时，单层玻璃比双层玻璃的振动强的结论。为使实验数据有更大的差异性。

实验探究题普通

3. 某品牌洗手液号称完全不影响环境，丽丽想做实验证实该洗手液是否会影响蚯蚓的生活。

(1) 提出问题：

(2) 作出假设：。

(3) 实验准备：生长状况相似的同种蚯蚓40条，喷雾器2个，清水

实验步骤：

①将富含有机质的土壤均匀铺撒在大纸盒中，沿中线均分为A、B两个区域（如图所示）。在A、B两个区域的土壤中分别放入20条蚯蚓，置于室温；

②每天向A区域喷洒1%洗手液溶液10mL，向B区域喷洒清水10mL；

③两周后，翻开土壤，分别统计A、B两个区域中存活蚯蚓的数量。

实验结果：A区域存活的蚯蚓有2条，B区域有18条。

根据实验，回答下列问题：

实验中每组使用了20条蚯蚓，而不是1条，理由是。

(4) 该探究实验的变量是。

(5) 假如其他同学也照此方案进行实验，得到了多组数据，则应取他们的作为实验的最终数据。

(6) 得出结论：。

实验探究题困难