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材料一 佃户为了报答领主让他在共有牧场上放牛吃草，要给领主一些乳酪，以此作为地租；如果在树林里喂猪，就要用优良的猪肉作为地租付给领主；在河里捕鱼，则必须给领主一部分鱼；在树林里拾集枯死的树枝，必须为领主提供木材。这些名目繁多的租金项目几乎是无限制的，家禽、水果、蔬菜和羊毛等都要收租费。

——《西欧中世纪史》

材料二 他们不能离开出生地庄园。……若没有得到其他领主的同意，是不能与外村人结婚的。……随着庄园制度的发展，农奴渐渐地受领主的司法权管辖。……有司法权的领主支配着佃户的人身和财产，所有的领主至少有部分这样的权利。

——《西欧中世纪史》

材料三 领主有时会把农奴吊起来鞭打，在平常则用较轻的方式随意惩罚农奴，中世纪的农奴和现在的自由劳动者相比，其地位之低是令人吃惊的。

——《西欧中世纪史》

材料四 由于封建主的种种残酷的压迫和剥削，也由于生产力的低下，庄园农奴的物质生活是非常困苦的。他们的衣饰十分简陋，一般人只穿内衣、上衣、裤子，有时候年纪大一点的人才有一件外衣。……他们的食物也是粗恶不堪的。麦糊或燕麦粥加一点盐是经常的食物。……农奴的居屋也都简陋不堪，多半是用木头搭成架子，中间编以树枝，涂上一层泥，用茅草盖顶而成。

——《西欧封建庄园》

结合四则材料回答：中世纪西欧庄园真的是影视剧中展现的“浪漫之地”吗?请说明你的理由。

材料一 西欧封建制以加强中央集权为目的，避免政治分裂.....但土地和权力层层下放和分割，且封臣与越级的领主并没有直接联系，必然导致整个国家社会的涣散。如此，封君封臣带来的是中央权力的削弱，地方权力的强大。

——摘编自黄瑞玲《采邑·契约·等级》

材料二 西欧的庄园中，农奴要去领主自营地劳作而无任何报酬。这种生产方式使农奴缺乏劳动的热情。欧洲农业对畜力的需求比较高。很多贫穷的农户根本没有耕牛，只有向富裕的农户租用耕畜。.....政治环境方面，比如英法之间进行了长达一百多年的战争，德意志一直处于四分五裂的状态，大小战争不断。所以，中世纪西欧农业十分落后。这种状况，客观上却逐渐加速了西欧庄园经济和农奴制的瓦解。

——摘编自冯自好《论中世纪西欧的农业》

材料三一般认为，欧洲中世纪大学最早建于12世纪。随着贸易和工商业的不断发展，城市需要更多的管理和服务机构，并需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员，原有的教育机构不论在数量、规模还是所设专业都无法满足时代的需要。在1100-1200年间，大量的新知识涌入西欧，这些新知识冲破了大教堂学校和修道院学校的束缚，产生了有学问的职业。它吸引了来自欧洲各地的求知欲旺盛的青年....来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术行会。

——摘编自贺国庆《欧洲中世纪大学起源探微》

材料一：

材料二：租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。

——马克思