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西欧封建社会时期，自给自足的封建庄园经济盛行一时，教会神学对文化绝对控制，西欧城市和大学兴起。阅读材料，回答问题。
材料一 西欧封建制以加强中央集权为目的，避免政治分裂.....但土地和权力层层下放和分割，且封臣与越级的领主并没有直接联系，必然导致整个国家社会的涣散。如此，封君封臣带来的是中央权力的削弱，地方权力的强大。
——摘编自黄瑞玲《采邑·契约·等级》
材料二 西欧的庄园中，农奴要去领主自营地劳作而无任何报酬。这种生产方式使农奴缺乏劳动的热情。欧洲农业对畜力的需求比较高。很多贫穷的农户根本没有耕牛，只有向富裕的农户租用耕畜。.....政治环境方面，比如英法之间进行了长达一百多年的战争，德意志一直处于四分五裂的状态，大小战争不断。所以，中世纪西欧农业十分落后。这种状况，客观上却逐渐加速了西欧庄园经济和农奴制的瓦解。
——摘编自冯自好《论中世纪西欧的农业》
材料三一般认为，欧洲中世纪大学最早建于12世纪。随着贸易和工商业的不断发展，城市需要更多的管理和服务机构，并需要大量具备专业知识和业务素养的从业人员，原有的教育机构不论在数量、规模还是所设专业都无法满足时代的需要。在1100-1200年间，大量的新知识涌入西欧，这些新知识冲破了大教堂学校和修道院学校的束缚，产生了有学问的职业。它吸引了来自欧洲各地的求知欲旺盛的青年....来到巴黎和博洛尼亚，组成那些学术行会。
——摘编自贺国庆《欧洲中世纪大学起源探微》
(1)
材料一说明西欧封建制度形成的最初目的是什么?后来又产生了怎样的影响。
(2)
根据材料二，概括中世纪西欧农业落后的原因。
(3)
根据材料三并结合所学知识指出，中世纪欧洲大学的勃兴有着怎样的积极影响?
【考点】
封君与封臣;
查理曼帝国;
西欧庄园的概况及性质;
庄园法庭的特点及作用;
西欧大学的兴起;
能力提升
