——摘编自白寿彝《中国通史》等

阅读以上材料，选择两个历史名词，根据简介确定一个观点，并结合材料和所学知识加以论述。（要求：观点明确，根据选择的两个历史事件，并结合所学中国古代史至少一个历史事件，加以论述，史论结合，条理清楚。）

主题：我国古代

表

请阅读上表，选择材料中相互关联的图片，结合所学自定一个你想论述的观点，加以阐述或说明。（观点正确，史论结合，条理清楚）

小明同学学习中国古代史后，对部分知识进行了专题整理，以下是他的学习笔记：

小组同学在学习完中国历史后，梳理了中国的“千年外交”之路并综合进行探究。

材料一：张骞出使西域路线示意图

材料二：唐朝对外交往大事记

材料三：各大街两旁，皆有种种商店屋舍。全城中划地为方形，划线整齐，建筑房舍。每方足以建筑大屋，连同庭院园囿而有余。……方地周围皆是美丽道路，行人由斯往来。全城地面规划有如棋盘，其美善之极，未可言宣。

——《马可·波罗行纪》

材料四：广州十三行

材料五：八国联军在大沽口登录（绘画）

材料六：中国特色大国外交全面推进，形成全方位、多层次、立体化的外交布局。截至2019年9月，中国已与世界上180个国家建交，参加了100多个政府间国际组织的工作。中国举办“一带一路”国际合作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤、亚信峰会等重要国际会议，加强国际合作。中国的国际地位不断提高，成为维护和促进世界和平、稳定与发展的坚定力量，在国际事务中发挥着日益重要的作用。

——《中国历史（第四册）》

材料一  唐朝时期，为了学习中国的先进文化，日本多次派遣使节到中国。唐朝的先进文化对日本社会的发展产生了深远的影响。他东渡日本，前后用了12年，为中日文化交流作出了卓越的贡献。他经过4年的长途跋涉到达天竺（西行取经），为中国佛教的发展作出重大贡献。

材料二  1405—1433年，郑和率船队7次下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区。郑和船队回国时，一些国家还派出使者随行。郑和的远航，不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献。

①日本遣唐使来华          ②鉴真东渡

③新罗学习唐朝政治制度    ④郑和下西洋

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