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1. 生物从无到有、到如今种类繁多，经历了漫长的进化过程。请作答：

(1) 原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的，它们经过漫长岁月才形成原始生命。地球上最早出现的生物是（选填“原核”或“真核”）生物。
(2) 关于进化的原因，以在洞穴中生活的墨西哥脂鲤盲鱼（如图）种群出现为例说明：脂鲤有很强的繁殖能力，它们为了获得足够的食物和空间进行。脂鲤具有遗传和变异的特性，变异是（选填“定向”或“不定向”）的；正常脂鲤遗传时变异产生了盲鱼，而盲鱼在洞穴生活中是变异，更容易生存，并将这些变异遗传给下一代，最终形成新的种群。生物通过遗传、变异和不断进化。
(3) 在现存的生物中，有许多非常简单、低等的生物并没有在进化过程中灭绝，而且分布还非常广泛，为什么？。
【考点】
地球上生命的起源; 生物进化的研究方法及证据; 变异的类型、原因和意义; 生物进化的学说;
【答案】

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综合题 普通
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1. 下图一是米勒模拟原始大气合成有机物的实验装置示意图，图二是生物进化树的一部分，图三是表示不同年代的地层，请据图回答下列问题：

   

(1) 图一中电火花和沸水分别模拟的是。
(2) 米勒实验证实了，在原始地球条件下能实现。
(3) 从图二可以看出①代表的动物类群是，⑥代表的植物类群是。
(4) 如图三所示， 某化石采集队在甲、乙、丙三个未受到破坏的地层内挖到一些图二中①、②、③类动物化石，若丙地层中发现的是②类生物的化石，那么乙地层中应该是类动物化石。
综合题 普通
2. 米勒等人模拟原始地球大气成分，在一密闭的装置内通过火花放电合成氨基酸，请回答：
(1) 关于生命起源的学说有各种争论，米勒实验支持的是。
(2) 实验中火花放电的作用是。
(3) 向装置内输入的气体是。（举例两种即可）
(4) 米勒实验结果是合成了。
(5) 请你简述生命产生过程的三个阶段。
综合题 普通
3. 如图是美国学者米勒在研究生命起源时的一个模拟实验装置图，请据图回答下列问题：

(1) 在米勒模拟原始地球条件实验中，图中A处的气体模拟的是，与现在的大气成分相比，该混合气体中不含有。
(2) 在A处的两个电极放电产生电火花，模拟的是原始地球条件下的，这主要是为该实验提供能量。
(3) 米勒的实验为生命起源的化学进化学说提供了实验依据。经过一周后，对C装置中的产物进行分析，发现有生成。此实验表明：在生命起源的早期过程中，由简单的转变为简单的有机小分子的过程是完全可能的。
综合题 普通