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1. 计算:
【考点】
有理数的减法法则;
【答案】
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计算题
普通
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能力提升
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拓展培优
真题演练
换一批
1. 计算
的结果是.
填空题
容易
2. 计算
.
填空题
容易
3. 若
减去一个有理数的差是
, 则这个有理数是.
填空题
容易
1. 计算:
(1)
(-8)-8;
(2)
(3)
(4)
8-8;
(5)
0-6;
(6)
(7)
(8)
(9)
计算题
普通
2. 计算:
(1)
6-9;
(2)
(+4)-(-7);
(3)
(-5)-(-8);
(4)
0-(-5);
(5)
0-0.2;
(6)
(-2.5)-5.9;
(7)
1.9-(-0.6);
(8)
(9)
计算题
普通
3. 计算:
(1)
(2)
(3)
(4)
计算题
普通
1. 若
,
, 且
, 则
等于
A.
B.
C.
4或10
D.
或
单选题
容易
2. 按照有理数的减法法则,
可以写成( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
3. 不改变原式的值,将
写成省略加号的和的形式是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
1. 列式并计算.
(1)
减去3的差的绝对值;
(2)
与2的和乘以
所得的积的相反数是多少?
解答题
普通
2. 计算:
(1)
13-(-17);
(2)
;
(3)
;
(4)
。
计算题
普通
3. 数轴是一个非常重要的数学工具,它使数和数轴上的点建立起对应关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础.小锦在草稿纸上画了一条数轴进行操作探究:
回答下列问题:
(1)
数轴上表示
和2的两点之间的距离是_____.
(2)
折叠纸面,若使
表示的点与2表示的点重合,回答以下问题:
①这时数轴上有一点与表示8的点重合,求出该点所表示的数;
②这时如果数轴上
两点之间距离为1996(
在
的左侧),且
两点经折叠后重合,则
、
点表示的数分别是多少?
(3)
在数轴上剪下一条线段
, 点
表示的数分别为
, 4,并把这条线段沿某点折叠,然后在重叠部分某处剪一刀得到三条线段(如图),若这三条线段的长度之比为1:1:2,那么折痕处对应的点所表示的数是多少?(请直接写出结果)
解答题
普通
1. 早在两千多年前,中国人就已经开始使用负数,并运用到生产和生活中,比西方早一千多年,下列各式计算结果为负数的是( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易
2. 若点
与点
关于y轴对称,则
的值是( )
A.
-1
B.
-3
C.
1
D.
2
单选题
容易
3. 某地区2021年元旦的最高气温为
,最低气温为
,那么该地区这天的最低气温比最高气温低( )
A.
B.
C.
D.
单选题
容易