(1)  (-8)-8； (2) (3) (4)  8-8； (5)  0-6； (6) (7) (8) (9)

(1)  6－9； (2) (+4)－(－7)； (3)  (－5)－(－8)； (4)  0－(－5)； (5)  0－0.2； (6)  (－2.5)－5.9； (7)  1.9－(－0.6)； (8) (9)

(1)   (2)   (3)   (4)  

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

(1) 比较下列各式的大小．（用“<”、“>”或“=”连接）

①__________；②__________；

③__________；④__________ ．

(2) 观察、分析、归纳，并比较大小：__________ ． （填“>”、“<”、“≥”、“≤”或“=”） (3) 根据（2）中得出的结论解答下列问题：

①当时，则的取值范围是___________；

②如果 ， ， 求m的值．

(4) 当成立时，a、b、c应满足的条件是___________（填写所有正确选项的序号）．

①1个正数，2个负数；②2个正数，1个负数；③3个正数；④3个负数；⑤1个0，2个正数；⑥1个0，2个负数；⑦1个0，1个正数，1个负数．

(1) 求最大数与最小数的差； (2) 若再添上一个有理数x，使得五个有理数的和为0，求x的值．

(1) 的绝对值与的相反数的和． (2) 一个数与的绝对值的和是 ， 求这个数．

A. B. C. D.

A. -1 B. -3 C. 1 D. 2

A. B. C. D.