1. 阅读材料,回答问题。

材料一   1899年,德国外交部长皮洛夫在演讲中说:“如果英国人谈论建造大不列颠帝国.法国人谈论建造新法兰西帝国,俄国人谈论占领亚洲领土,那么,我们要求建造大德意志帝国……对我们来说,没有巨大威力.没有强大陆军,没有强大海军,而要获得幸福,那是万万办不到的。”

——王春来等《16-19世纪世界史文献选编》

材料二   在巴黎和会上,法国以最明确的方式提出要求,主要有两点:第一,阿尔萨斯必须归还我们,但归还是不应该像根据1815年条约那样分割得支离破碎,应按照1790年前的边界归还我们。这样,我们将在地理上以及矿藏上拥有萨尔盆地。第二.法国政府希望看到莱茵河以西的领土和德意志帝国分开,并成立一个类似缓冲国的国家.

——摘自[英]莫瓦特编,中国社会科学院世界历史研究所组译《新编剑桥世界近代史》

材料三   在巴黎和会上,美国主张吸收世界各国包括战败的德国加入国际联盟;联盟各会员国应保证“领土完整和政治独立”;如果发生领土争端,国联有权干预;国联应负责处理战败国的殖民地。

——摘自王绳祖主编《国际关系史》

(1) 材料一中皮洛夫表达了什么意向?为实现这种意向,德国做了哪些准备?最终导致了什么结果?
(2) 根据材料二、三并结合所学知识,概括指出一战后法国和美国对德国政策的区别及差异的原因:分析巴黎和会无法实现真正和平的原因。
【考点】
“一战”的爆发背景与性质; 凡尔赛—华盛顿体系;
【答案】

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1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   1897年,英国杂志《星期六评论》写道:“在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口,总有一天世界上会发生这种大战。过去,各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年,难道现在它们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗?”

——摘编自周一良、吴于廑《世界通史资料选辑:近代部分》

材料二   20世纪初,西方社会主流的战争观是把战争看作一种政治工具,与道德无关,也无所谓正义与否。第一次世界大战作为工业化时代的产物,其残酷现实促使精英们开始反省对战争的认识。二战期间,随着法西斯的疯狂侵略,特别是在了解了种族灭绝的非人道做法后,有识之士们重新考虑对战争的认识,衍生出正义战争观,将战争划分为正义的和非正义的。

——摘编自梁占军《二战与20世纪国际战争观的演变》

材料三   1945年6月签署的联合国宪章赋予了以“大国一致”为原则的安理会制裁侵略的权力。除了安理会外,联合国还陆续建立了一系列被称为方案、基金和专门机构的多个附属组织积极参与维护和平的工作。在《联合国宪章》的框架下,裁军防止核武器及生化武器扩散、人权、环境、海洋、外层空间等领域颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言。20世纪90年代以来,随着形势变化,改革原有的全球治理机制,加强国际协调,已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。

——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编(下卷)》等

(1) 根据材料一并结合所学知识,指出该杂志对当时国际局势作出的预测及其依据。
(2) 根据材料二并结合所学知识,说明20世纪上半叶西方社会战争观的变化,并简析其原因。
(3) 根据材料三并结合所学知识,概括20世纪40年代中后期以来人类为维护世界和平所做出的努力。
材料分析题 普通
2. 20世纪人类经历了两次世界大战。阅读材料,回答问题。

材料一   两次世界大战都根源于资本主义在19世纪末20世纪初发展到垄断阶段,即帝国主义的形成。列强政治经济发展极不平衡,几个大国试图对全世界进行控制与争夺。他们以为本民族“谋利益”和“传播文明”的名义,对东方众多弱小与落后国家和地区进行殖民扩张、侵略和掠夺,从而对整个世界进行瓜分,建立起帝国主义的殖民体系。

——徐蓝《资本主义利益争夺和帝国主义国际秩序引发战争》

材料二   (签字国政府)深信完全战胜它们的敌国对于保卫生命、自由、独立和宗教自由并对于保全其本国和其他各国的人权和正义非常重要,同时,它们现在正对力图征服世界的野蛮和残暴的力量从事共同的斗争,兹宣告

①每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源,不论军事的或经济的。

②每一政府各自保证与本宣言签字国政府合作,并不与敌人缔结单独停战协定或和约。

——《联合国家宣言》

材料三   战争结束后,战胜国召开巴黎和会和华盛顿会议,在全球范围内建立了帝国主义的国际新秩序……第二次世界大战后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦召开会议,缔结了一系列条约和协定,建立了以美、苏、英、中等战胜国为主导的战后国际秩序。

1945年10月24日成立的联合国,作为主权国家组成的国际组织,体现了第二次世界大战后的国际政治秩序,其宗旨是维护国际和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展,联合国吸取了国联的教训。

——《中外历史纲要(下)》

(1) 根据材料一,概括两次世界大战的相似点。
(2) 根据材料二,概述《联合国家宣言》的主要内容。结合所学知识,简述《联合国家宣言》的历史意义。
(3) 根据材料三并结合所学知识,分别写出第一次世界大战后和第二次世界大战后期建立的国际新秩序的名称,并简述联合国在维护和平、制裁侵略方面“吸取国联的教训”的措施。
材料分析题 普通