1. 阅读材料,完成下列要求。

2013年,习近平总书记首次提出“航天梦”。习近平总书记强调“发展航天事业,建设航天强国,是我们不懈追求的航天梦”“航天梦是强国梦的重要组成部分”。

2024年6月,经过53天环环相扣、步步为“赢”的探月旅程,嫦娥六号带着月壤荣耀归来,填补了人类获取月球背面样本的空白。月球背面,即月球永远背对地球的那一面,由于潮汐锁定效应,它几乎从未被地球直接观测到。科学家认为,月球背面整体上相对于月球正面更为古老。月球的背面,埋藏着很多科学问题。嫦娥六号前往月球背面采样,就是要获取不同地域、不同年龄的月球样品,以供科学家对月球背面样品进行系统、长期的研究,进而分析月壤的结构、物理特性、物质组成,争取获得更新的月球科学数据。从嫦娥一号到嫦娥六号,嫦娥团队勇于探索深空,敢于接受挑战,不畏技术“拦路虎”,担当创新“排头兵”,攻克多项重大关键技术,填补系列国内国际空白。“嫦娥”的每次成功奔月、技术的每一次突破、探月工程的每一步跨越,都是协同攻坚、团结协作的结果,是举国上下、各行各业协同攻坚的成功典范。从中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”发射成功,到如今探月工程稳步推进,中华民族正以实际行动追逐着千年“星辰”之梦,践行“追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢”的探月精神。

(1) 结合材料,运用文化传承与文化创新的知识,分析探月精神的时代价值。
(2) 结合材料,运用辩证思维的特征的知识,分析月球背面采样这一研究模式。
【考点】
弘扬和培育中华民族精神的要求;
【答案】

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