阅读材料，完成下列要求。进入初中后，不少同学发现自己及儿时玩伴的脾气都改变了许多，他们对此很不理解。针对同学们的这一心理困惑，七年级（1）班的班主任组织了一次班级团体活动。以下是活动的几个环节，请你参与其中。【正确认识自己】在“照镜子”活动中，班主任首先展示以下“镜子”，请你从中找出自己的影子吧！①富有理想，追求真理；②朝气蓬勃，勇于探索；③遇到挫折就失去信心、悲观失望；④渴望独立，有“成人感”；⑤感到孤独，不愿与人交往；⑥情绪波动比较大，容易失去控制。【多把尺子量自己】班主任还设计了“我来说说你”活动。向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事莽撞……在这一活动中，还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。【做更好的自己】在最后的环节，该班同学准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。

1. 阅读材料，完成下列要求。

进入初中后，不少同学发现自己及儿时玩伴的脾气都改变了许多，他们对此很不理解。针对同学们的这一心理困惑，七年级（1）班的班主任组织了一次班级团体活动。以下是活动的几个环节，请你参与其中。

【正确认识自己】在“照镜子”活动中，班主任首先展示以下“镜子”，请你从中找出自己的影子吧！

①富有理想，追求真理；②朝气蓬勃，勇于探索；③遇到挫折就失去信心、悲观失望；④渴望独立，有“成人感”；⑤感到孤独，不愿与人交往；⑥情绪波动比较大，容易失去控制。

【多把尺子量自己】班主任还设计了“我来说说你”活动。向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事莽撞……在这一活动中，还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己。

【做更好的自己】在最后的环节，该班同学准备向全校同学发出倡议，倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。

(1) “照镜子”活动是通过哪一途径认识自己的？结合所学知识，说说正确认识自己有何意义。

(2) “我来说说你”活动让我们通过他人评价来认识自己。对于他人评价，我们该如何正确看待呢？

(3) 请你运用所学知识，完善倡议书。

亲爱的同学们：

面对刚刚开启的中学生活，我们对未来无限憧憬，渴望飞得更高、更远，做更好的自己。为此，我们向全体同学发出如下倡议：

一、做更好的自己，让我们。

二、做更好的自己，让我们。

三、做更好的自己，让我们。

让我们积极行动起来，在共同生活的过程中不断成长，超越自我。

七年级（1）班全体同学

2023年9月

【考点】

科学的学习方法（学会学习）; 正确认识自己的意义; 正确对待他人的评价;

【答案】

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材料分析题普通

升入初中即将一个月了，成绩中等且语文基础严重薄弱的小华雄心勃勃，制订了三年规划及一份作息表，计划三年之后先考取深圳中学，再考取清华大学。请你认真阅读他的作息表，并给出合理的评价和建议。

材料分析题困难

材料一：世界著名的希腊德尔斐神庙上刻了两行字，其中之一是“认识你自己”；我国优秀的传统文化典籍《孙子兵法·谋攻》有云：“知己知彼，百战不殆”。这些都表明，正确、客观地认识自我非常重要。

材料二：小魏很勤奋，但因学习不得法，功课一般，他很沮丧。请教老师和同学后，小魏找回信心，改进方法，挖掘潜能，持之以恒，终于取得好成绩，展现出更好的自己。

材料分析题普通

为了让同学们更好地发现自己，从而对自己的学习和未来发展有明确的目标和规划，某中学的师生认真填写了“发展性综合素质报告单”。在小明的报告单上，留下了这样一些评价。

评价一：

写给自己的话	我个子很高，爱打篮球；性格比较外向，人缘很好，特别容易和同学们打成一片，但有时候也容易随大流，不敢在集体中表达自己的想法；学习认真、刻苦，但成绩总不理想；有时下定决心让自己变得更有主见，但一遇到事情又会以失败告终……
老师寄语	你是一个遵守纪律、关心集体的学生，学习认真，但缺乏明确的目标；性格外向，是班级里的“开心果”，但有时会过于在意同学的评价，不敢展示真实的自己；能不断发扬自己的优点，但有时会回避自己的不足，缺乏改正缺点的决心和勇气。老师希望你能够继续努力，成为更好的自己。

评价二：

材料分析题普通