1.
阅读材料，回答问题。
为了让同学们更好地发现自己，从而对自己的学习和未来发展有明确的目标和规划，某中学的师生认真填写了“发展性综合素质报告单”。在小明的报告单上，留下了这样一些评价。
评价一：
写给自己的话 | 我个子很高，爱打篮球；性格比较外向，人缘很好，特别容易和同学们打成一片，但有时候也容易随大流，不敢在集体中表达自己的想法；学习认真、刻苦，但成绩总不理想；有时下定决心让自己变得更有主见，但一遇到事情又会以失败告终…… |
老师寄语 | 你是一个遵守纪律、关心集体的学生，学习认真，但缺乏明确的目标；性格外向，是班级里的“开心果”，但有时会过于在意同学的评价，不敢展示真实的自己；能不断发扬自己的优点，但有时会回避自己的不足，缺乏改正缺点的决心和勇气。老师希望你能够继续努力，成为更好的自己。 |
评价二：
(1)
评价一中小明是从哪些方面来认识自己的？
(2)
小明对自己的评价和老师对他的评价分别对小明有什么积极影响？
【考点】
正确认识自己的意义;
正确对待他人的评价;
能力提升
