1. 阅读材料,完成下列要求。

为帮助学生建立和谐的同伴关系,某班设计了一份调查问卷,了解学生关于交友的困惑,请你作为成员之一,参与调查问卷的设计。

关于“友谊”的调查问卷

1、友谊对你的影响

A影响很大  B影响较大   C一般   D无影响

2、进入初中后﹐你的朋友圈是否发生了变化

A很大变化   B一般变化    C无变化

3、竞争对友谊的影响

A竞争会伤害友谊  B竞争不会伤害友谊  C竞争不必然伤害友谊

(1) 请再写出一项朋友对你的正面影响。 
(2) 调研中的第3题是围绕“友谊的澄清”做的调查。请参照已经完成的调研题,围绕这一主题增补一道试题,以便从其他角度帮助我们澄清友谊。
(3) 依据调查问卷反馈的问题,班级专门召开主题班会,请你从已经完成的三个调研题中任选一个,进行发言,帮助同学们答疑解惑。
【考点】
友谊的力量; 友谊的澄清; 呵护友谊;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
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1. 阅读材料,完成下列要求。

知音,不需多言,要用心去交流;友谊,不能言表,要用心去品尝。关于友谊的话题,同学们搜集了以下资料。

【友谊品质】近年来中国秉持“人类命运共同体”“合作共赢”理念,深入参与全球治理进程,在国际社会赢得了更多的认可和尊重,在世界上的“朋友圈”越来越大。蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,与之俱黑。不同的“朋友圈”会对人的成长产生不同的影响,甚至会影响一个人的人生成败。未成年人必须重视创建健康有益的“朋友圈”,为自己的成长开辟更广阔的天地。

【成长困惑】小夏说出了自己的困惑:我和小冬形影不离,有说不完的话。可是有一次,学校推荐一名同学到市里参加演讲比赛,我俩都报了名,结果我被选上了。从此小冬对我的态度变得很淡漠,也不再主动和我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。

【社会热点】新闻材料:电影《少年的你》一经上映便引起了社会的巨大反响,再一次把公众的视线聚焦在校园欺凌这一社会热点问题上。最高人民法院发布了近三年校园欺凌案件数据报告,报告称校园欺凌案件发生的原因近六成是因为发生口角、小摩擦等琐事。

(1) 简要说明未成年人为什么需要一个健康有益的“朋友圈”?
(2) 竞争和友谊能共存吗?请谈谈你的看法。
(3) 请你就中学生如何呵护友谊支招。
材料分析题 普通