1. 阅读材料,完成下列要求。

材料一   经济全球化大致经历了3个阶段。一是殖民扩张和世界市场形成阶段,西方国家靠巧取豪夺、强权占领、殖民扩张,到第一次世界大战前基本完成了对世界的瓜分,世界各地区各民族都被卷入资本主义世界体系之中。二是两个平行世界市场阶段,第二次世界大战结束后,一批社会主义国家诞生,殖民地半殖民地国家纷纷独立,世界形成社会主义和资本主义两大阵营,在经济上则形成了两个平行的市场。三是经济全球化阶段,随着冷战结束,两大阵营对立局面不复存在,两个平行的市场随之不复存在,各国相互依存大幅加强,经济全球化快速发展演化。

——摘编自习近平《深入理解新发展理念》

材料二   在数十年来的经济全球化秩序中,发达国家本已经拥有资本、管理和技术上的优势,而全球经贸投资的政策与规则又主要由发达国家制定,更多地服务于发达国家的需求。某些发达国家在进行贸易谈判时经常采取双重标准,对发展中国家施加不公平的条件。因此,尽管两类国家都获得了净收益,但大部分的收益仍然是由发达国家获取的。经济全球化的收益在各国内部不同群体之间的分配也是不平等的。

——摘编自黄思宇《人类命运共同体:解决经济全球化问题的新思路》

(1) 根据材料一并结合所学知识,分别指出经济全球化三个阶段的基本特点。
(2) 根据材料二、概括经济全球化过程中存在的问题,并提出解决这些问题的方法。
【考点】
经济全球化;
【答案】

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2. 阅读下列材料,回答问题。

材料一   经济全球化是最近国际问题中的热门话题。专家认为:“严格意义上的经济全球化发生在80年代末90年代初……全球化之所以在这个时候,第一靠全球的信息网络化,第二靠全球向市场化的变革。前者为全球化提供了技术上的保障,后者为全球化提供了体制上的保障。”

——陈宝森《经济全球化进程刚刚开始》

材料二   跨国公司为了实现利润最大化,有选择地向第三世界国家投资。贸易自由化所创造财富中的70%被发达国家获得,占世界人85%以上的100多个发展中国家只获得30%。发展中国家的经济年增长速度每下降3%,发达国家的经济增长速度就有可能下降1%。发达国家占据着高层次的工业部门,而发展中国家拥有的工业部门的层次是比较低的。

材料三   著名经济学家约翰·H·邓宁说:“除非有天灾人祸,经济活动的全球化不可逆转,这是技术进步的结果,而技术进步本身不可逆转。”

“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。”

——江学时《发展中国家怎么办——拉美国家的实践》

(1) 根据材料一、二、结合所学知识分析经济全球化的原因。
(2) 材料三中两种观点截然相反。对此谈谈你对经济全球化的认识。
材料分析题 困难