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1. 已知∠1=30°，那么∠2=
，∠3=
，∠4=
。
【考点】
角的度量（计算）; 平角、周角的特征; 直角的特征;
【答案】
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填空题
容易
基础巩固
能力提升
变式训练
拓展培优
换一批
1. 平角的度数是直角度数的
倍，
角的度数是平角度数的2倍。
填空题
容易
2. 看下图，算一算，填一填。
∠3=28°，∠2=
。
填空题
容易
3. 将一张圆形的纸对折 3 次， 得到的角是
度.
填空题
容易
1. 一个120°的角比直角大了
°，比平角小了
。
填空题
普通
2. 将一张长方形纸如图那样折起，已知∠2=120°，那么∠1=
°，∠3=
°。
填空题
普通
3. 算一算
(1)
如果∠1=48°，那么∠2=
(2)
如果∠1=40°，那么∠2=
，∠3=
，∠4=
你的发现：
填空题
普通
1. 求∠1、∠2的度数。
图形计算
普通
2. 下面说法正确的是（ ）。
A.
周角是一条射线
B.
一个周角等于4个直角
C.
平角是一条直线
单选题
容易
3. 如图， 已知
， 求
和
的度数。
解决问题
普通
1. 算一算
(1)
如果∠1=48°，那么∠2=
(2)
如果∠1=40°，那么∠2=
，∠3=
，∠4=
你的发现：
填空题
普通
2. 开开和文文分别用一张圆形的和正方形的纸折角（如下图所示）。
(1)
开开把圆形的纸对折三次后，形成的角是
；文文把正方形的纸对折三次后，形成的角是
。
(2)
他们折出的角的度数一样吗?为什么?
。
填空题
容易
3. 求角的度数。
(1)
如图，已知∠1 = 50°，求∠2和∠3的度数。
(2)
如图，求出∠1和∠3的度数。
图形计算
普通
