1. 如右图所示的羊皮筏子,是黄河中上游古代先民借助河水之力,运输人员、物资而发明的水上工具。制作羊皮筏子的关键是剥制完好无损的羊皮囊,并在羊皮囊里吹足空气,每一个羊皮筏子需要9~12个羊皮囊。羊皮囊虽然小,但500个羊皮囊扎成一个大筏子装载货物,其气势如同一个“军舰”。

(1) 羊皮筏子主要是靠( )浮在水面上的。 A. 空气 B. 竹子 C. 羊皮囊
(2) 羊皮筏子向下游运输货物时的主要动力是( )。 A. 人力 B. 风力 C. 电动机 D. 水力
(3) 与普通的竹筏相比,羊皮筏子稳定性 ,载重量
【考点】
制作竹筏; 制作小船; 船的动力装置;
【答案】

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实验探究题 普通
能力提升
换一批
3. 小科团队参加了校园项目化学习大赛——未来造船师。项目任务:在60秒内将200克的“货物”运送到100厘米外。

(1) 根据项目任务,小科团队选择了部分材料设计并制作了他的小船(如图),从图中可以看出,这艘船的动力是____。 A. 太阳能 B. 重力 C. 风的反冲力 D. 浮力
(2) 小船做好后,小科团队对船进行调试后发现:在小船上放上200克“货物”后航行,小船容易侧翻,他们思考后决定改变“货物”的放置位置,以下放置位置,你认为最不容易侧翻的是____。 A. B. C. D.
(3) 放上200克重物后,小船受到的浮力和没放重物前相比____。 A. 变大了 B. 变小了 C. 不变 D. 无法确定
(4) 小科团队将小船改进后能平稳航行了,但是发现航行的速度太慢,可能的原因是____。 A. 小船装的“货物”太多 B. 小船航行时的阻力太大 C. 电池电量不足 D. 以上都有可能
(5) 测试小船时发现小船航行时总是会向左偏,可能的原因是____。 A. 船身太重 B. 重物放偏了 C. 船只太小 D. 无法确定
(6) 项目在进行评比过程中,小科团队的小船得分如下:

项目

要求

得分(满分5分)

设计图纸

图文结合,标注清楚,设计合理,有动力系统

4

成本控制

列出所需材料及价格,控制在预算以内

3

方案调整

采纳合理建议,及时调整方案

5

组内合作

分工明确,合作愉快

5

通过分析,可以看出该船存在的优点有

存在的不足有

你的改进建议是:

(7) 在项目开始之初,老师就将评分表呈现给大家,这样做的好处是____。 A. 明确考核制度,更好地指引项目的开展 B. 激励各组组员完成项目 C. 当项目出现问题时,有纠正的作用 D. 以上各项都是
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