1. 阅读材料,按照要求回答问题。

下面是中学生小岩的三则日记摘录:

日记一   今天,我的好朋友小龙告诉我,他在自治区青少年科技创新大赛中获得了一等奖,我为他感到高兴和自豪。我决定要向他学习,努力开发自己的创造潜力。

日记二   我以前胆小、内向,同桌小浩经常鼓励我回答,我逐渐变得开朗自信。学们推荐我当黑板报主编,我认真准备,主动和同学交流合作,最终给大家呈现了一期丰富多彩的黑板报,我觉得很有成就感。

日记三   为了在全校文艺汇演中取得优异成绩,班主任要求同学们利用课余时间进行集中排练。可是部分同学们总以自己有各种私事为由,不积极参加排练,最终我们班级没有取得好成绩。

(1) 青春的创造多姿多彩。结合日记一,请你告诉小岩,他该如何开发创造潜力?
(2) 阅读日记二,从小岩的变化中,你认为集体生活对个人成长有什么帮助?
(3) 请从个人利益和集体利益关系的角度,评析日记三中部分同学们的表现。
【考点】
开发青春的创造潜力; 集体对个人涵养品格的作用; 集体对个人发展个性的作用; 个人意愿与集体规则的关系;
【答案】

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