【飞扬青春坚守底线】观察下列图片，回答问题

1. 【飞扬青春坚守底线】观察下列图片，回答问题

(1) 两幅图片反映出我们应具备的品质分别是什么?

图片一：图片二：

(2) 说一说我们该如何培养图片一这种品质?

(3) 请你判断漫画中青少年粉丝的追星行为是否理性，并谈谈青少年怎样才能成为一个“行己有耻”的人?

【考点】

自信及其意义; 自强及其意义; 行己有耻及做法;

【答案】

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材料分析题普通

1. 阅读材料，回答问题。

某校七年级（1）班正在召开“青春飞扬·青春有格”主题班会。请你参与，并完成相关任务。

(1) 【探究一】在学校的歌唱比赛活动中，小丽正准备上台之际，害怕因紧张忘词，想退出比赛。这时，班主任将一张字条塞到她的手中并对她说：“如果你忘词了就打开看看歌词。”结果，她并没有打开那张字条，演唱也很成功。下台后，她打开那张字条，发现其实是一张白纸。班主任笑着说：“你手中握的不是字条，而是自信！”

上述材料中的班主任为什么将“自信”送给小丽？

(2) 【探究二】2022—2023年度“中国大学生自强之星”奖学金获得者名单于2023年10月13日正式揭晓。首都师范大学宋丹阳等10人获得“中国大学生自强之星标兵”奖学金，北京大学王楚笛等1850人获得“中国大学生自强之星”奖学金。本次活动以“踔厉奋发勇毅前行”为主题，分爱国修德、勤学求真、创新创业、社区实践、奋斗力行五个类别。

向“中国大学生自强之星”获奖人物学习，我们青少年应该怎样做？

(3) 【探究三】近年来，大量案件表明，违法犯罪的未成年人多存在以下问题：说谎欺骗，道德品质差；厌学逃学，文化素质低；不学法不守法，法律意识淡薄，盲目攀比，虚荣心强……此外，未成年人实施犯罪行为之前，其不良行为或违法行为大多没有得到及时有效的纠正。

运用“行己有耻”的相关知识，谈谈我们应该如何做到“行己有耻”。

材料分析题普通

材料一天生我材必有用。——李白

（1）材料一说明我们应该培养什么样的品格。

材料二胜人者有力，自胜者强。——老子

（2）我们应如何培养材料二这种品格？

材料三 “行己有耻。”——孔子

（3）请举例生活中，我们应做到“行己有耻”的事情有哪些？

（4）怎样做到“行己有耻”？

材料分析题普通

3. 材料一：天道酬勤，日新月异，幸福都是奋斗出来的。生活中，我们不可能日日都是月圆花好，天天都是风淡云轻，当我们遇到穷山恶水、狂风暴雨时，不妨让我们在心底默默地、暗暗地来鼓励一下自己，轻声地告诉自己，这幸福都是奋斗出来的。让自己再一次坚信自己，挑战自己，加油，加油，一直“加油”！

据悉，某校七年级（3）班准备召开一次相关主题班会，请你参与并完成下列任务：

材料二：青春有格有着两层意思：一是青春的我们要遵规则、守规矩；二是青春的我们要有格调、敢于追求更高的境界。青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己，但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。例如，不伤害别人，不说谎、不欺骗，遵纪守法，相互尊重，信守……我们要有规则意识，做到“行己有耻”。

(1) 根据材料一，请写出三条关于自信自强的名言警句。

(2) 自信自强者能在命运之风暴中奋斗。你认为自信自强对青春期的我们有什么意义？

(3) 结合材料，谈谈青春的我们应该如何做到“行己有耻”？

材料分析题困难