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1. 【依法行使权利】2023年2月21日，习近平主席在二十届中央政治局第三次集体学习时的讲话指出：“要在教育‘双减’中做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。”
(1) 在材料中涉及公民权利是什么?为什么要接受这项权利?
(2) 当公民的合法权利受到侵害时，可以通过哪些方式来维护?
【考点】
文化教育权利; 维护权利守程序;
【答案】

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材料分析题 普通
能力提升
真题演练
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1. 阅读材料，回答问题。

2024年吉林省政府工作报告中强调：实施基础教育扩优提质行动，促进基础教育优质均衡发展。推进学前教育普惠发展，加快122个公办幼儿园建设。抓好义务教育“优质校+薄弱校、新建校”集团化办学，促进优质教师轮岗交流。推动特殊教育优质融合发展。改善普通高中办学条件，对口帮扶县域薄弱高中。推动职业教育达标提质培优，力争新增1—2所职教本科院校。推动高等教育综合改革，优化高校学科专业布局，启动新一轮“双特色”高校建设，实施博士硕士学位授予高校培育计划。

(1) 政府工作报告中有关教育的决议有利于保障学生的哪项权利和义务?
(2) 国家为什么如此重视教育?
(3) 如果我们的这项权利受到损害时，可以通过哪些方式维权?
材料分析题 普通
2. 根据漫画，回答问题。

(1) 图①反映了宪法所规定的哪一项权利？
(2) 根据图②你能得到哪些启示？（三点即可）
材料分析题 普通
3. 观察下边漫画，回答下列问题。

   

(1) 右边漫画反映了怎样的社会现象？
(2) 如果发现自己的作品被他人盗用，你会怎么办？
(3) 请你为杜绝漫画中类似的现象提出建议。
材料分析题 普通