1. 习近平总书记指出,高质量发展需要新的生产力理论来指导,而新质生产力已经在实践中形成并展示出对高质量发展的强劲推动力、支撑力,需要我们从理论上进行总结、概括,用以指导新的发展实践。据此完成下面小题。
(1) 习近平总书记上述论断意在说明(     ) A. 创新生产力理论是现实发展的需要 B. 生产力理论是变化、发展着的理论 C. 生产力是社会发展的最终决定力量 D. 要超越时代条件,推动生产力发展
(2) 习近平总书记上述论断整体上主要体现了(     ) A. 实践是认识的唯一来源 B. 实践是认识发展的动力 C. 实践是检验真理的唯一标准 D. 实践是认识的根本目的
(3) 基于发展实践,总结、概括新的生产力理论,用以指导新的发展实践。这是一个(     )

①从认识到实践,再由实践到认识的发现真理的过程

②推翻既有真理,并代之以全新真理的认识发展过程

③以实践为基础,实践与认识相互作用的辩证否定过程

④借助概念、判断、推理,认识事物的本质、规律的过程

A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【考点】
实践是认识的基础; 认识的无限性; 生产力和生产关系的关系;
【答案】

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1. 阅读材料,完成下列要求。

党的二十大报告提出,全面推进乡村振兴,坚持农业农村优先发展。

材料一   河北省曲周县是典型的浅层咸水型盐渍化低产地区,小麦、玉米轮作,地块分散,属传统小农经营,是中国绝大多数地区的农业经营方式。2009年,中国农业大学的师生们走进河北曲周县乡村,面对面了解乡亲们的急难愁盼,决定在村里驻扎下来,靠近田间地头,扎根生产一线,帮乡亲们随时解决技术难题,由此成立了第一个科技小院。10余年间,中国农业大学先后在全国各地建立了139个科技小院。通过科技小院,同学们从校舍走向村庄,走进田间,把所学所知施展在乡村振兴中,让科技的翅膀助推农业发展,让科研成果在田间转化出实效。同学们通过亲身到社会实践中摸爬滚打,夯实了他们解决农业发展关键核心技术问题的本领,同时在生产劳动中体验到三农之艰,在与乡亲们同吃同住中体悟农民亲情,更加激发了他们知农爱农的情怀,科技小院成为我国乡村振兴人才的成长沃土。

材料二   数字科技已成为建设现代化农业产业体系的关键一环。宁夏积极把握数字化转型新机遇,引领带动宁夏农村产业高端化、绿色化、智能化、融合化发展,为乡村振兴贡献力量。在牧场,奶牛刷“身份证”自愿挤奶,大麦鲜草智能生产,无人驾驶自动投喂饲料,机器人定时定点推料,清粪系统自动清洁圈舍。在渔场,利用大数据实现精细投喂和科学用药,同时采买渔业农产品精深加工、全产业链智慧管理等智能装备,增加渔业附加值,提升产业效益。在林区,全自动化监控光度、湿度、温度及二氧化碳浓度,培育优质的灵芝。不仅如此,宁夏还探索实施了一大批“光伏+生态、+农业、+旅游”样板项目,形成农业增收、工业增产、民生改善、清洁低碳的循环经济发展模式。

(1) 结合材料一,运用实践是认识的基础相关知识,说明“科技小院”在培养乡村振兴人才中的作用。
(2) 结合材料二和经济知识,说明农业数字化转型对促进乡村振兴的意义。
(3) 在向第二个百年奋斗目标进军的新征程中,贫困治理和乡村振兴任务交叠。在脱贫攻坚取得决定性胜利之后,绝对贫困治理转向相对贫困治理。请你就如何解决相对贫困问题提两点建议。
综合题 普通