我与集体共成长。
材料一 情景两则
情景一 如果下雨忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。
情景二 我生病了，在家休息，同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课，
材料二 七年级学生小华所在的学校要参加市级中学生合唱比赛，颇有音乐天赋的小华被老师推荐，而小华认为训练和参赛必然会影响自己的学习成绩，拒绝参加比赛，这让大家对他有些失望。
材料二：强国时代，青年的历史使命是让国家“强起来”，这是他们最大的人生际遇，“强起来”的任务是系统的、具体的、明确的。新时代为青年发挥聪明才智提供了条件和舞台，他们个人的努力程度，个人价值的实现是和国家战略紧紧联系在一起的，每一个人都应该、也能够在这个大框架下找到自己的人生定位。
根据上述材料请分析：
（1）请说说国家利益与个人利益之间有何关系?
（2）让祖国强大，维护国家的利益，我们应当具体做些什么?