1. 某实验小组探究通电螺线管外部磁场的方向。

(1) 在螺线管周围的玻璃板上均匀地撒上一层铁屑。给螺线管通电后,为了更好地通过铁屑描述磁场分布情况,接下来的操作是,观察到铁屑的分布情况如图甲所示,由此判断,通电螺线管外部的磁场分布与周围的磁场分布相似。
(2) 实验中,当对调电路中电源的正负极重新连入电路,小磁针N极和S极的位置也发生了对调,这说明
(3) 若在图乙所示的螺线管旁放一个小磁针,闭合开关时,小磁针N极将(选填“顺时针”或“逆时针”)旋转。
【考点】
通电直导线周围的磁场; 通电螺线管的极性和电流方向的判断;
【答案】

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实验探究题 普通
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3. 在跨学科实践课上,某小组开展了“空气质量检测仪”的项目化学习活动。

下面是该小组同学交流的实践过程,请帮助完成下列内容:

【项目任务】制作一个简易空气质量检测仪。

【项目导引】资料显示空气质量等级是按照空气质量指数K划分的,如下表所示。

空气质量指数K/(μg·m-3

0~50

51~100

101~150

151~200

201~250

>300

空气质量等级

:度污染

轻度污染

重度污染

重度污染

从学校科技实验员处借得一个气敏电阻R,通过说明书获悉,其阻值R随空气质量指数K的关系如表所示:

(1)每当启动空气重污染橙色预警时,中小学、幼儿园等将减少或停止户外活动,空气污染(选填“属于”或“不属于”)分子运动。

空气质量指数K

50

100

150

200

250

300

电阻值R/Ω

100

50

30

20

15

10

【方案设计】小组经过一番讨论和研究,设计如图所示的空气质量检测仪的电路,其中定值电阻。电源电压U恒为6V不变,用电流表示数表示对应空气质量指数;闭合开关S,当电流表示数为0.15A时,电路报警,此时电磁铁把衔铁B吸下来,净化系统开始工作,电磁铁中线圈的电阻不计。

【项目实施】

(2)如图乙,闭合开关S,电磁继电器中电磁铁M的上端为(选填“N”或“S”)极。

(3)当空气质量指数K值升高时,电磁铁M的磁性(选填“增强’、“减弱”或“不变”)。

①当空气质量指数K为50时,电阻R0两端的电压为V。

②当电路报警时,则此时对应的空气质量等级为

【评价反思】(4)若想让仪器检测更加灵敏,使空气质量指数K略低于“方案设计”中数值时电路就报警,请提出一条合理化建议:

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