材料   近代西学传播

解读材料，并从上表中选择两个或两个以上关键词，结合所学知识自定一个观点，加以阐述或说明。（要求： 提取信息充分，观点合理、明确，史论结合，条理清楚）

材料一   在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下，清王朝的统治岌岌可危，清政府部分官员开始效法西方，创办军事和民用工业，编练新式陆海军，兴办新式教育，一场历时30多年的运动由此兴起。这场运动给近代中国带来了新产业，新知识、新观念，逐步推动了中国近代化运动的开展。

——摘编自张海鹏等《中国近代史》（第二版）

材料二   中国的近代化历程，尽管期间遭遇过种种挫折和失败，但中国社会变革，毕竟在山重水复中景随人转，迭相递进，由学习西方的军事器物到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，由表及里，由浅入深，推陈出新。

——改编自华师大版《中国历史》八年级上册

材料三   广东名人故居（部分）

材料一

在太平天国运动和第二次鸦片战争的双重打击下。清王朝的统治岌岌可危、清政府部分官员开始效法西方，创办军事和民用工业。编练新式陆海军，兴办新式教育，一场历时30多年的运动由此兴起，这场运动给近代中国带来了新产业。新知识、新观念，初步带动了中国近代化运动的开展。

——摘编自张海鸥等《中国近代史》（第二版）

材料二

由早期维新思想家发展而来的一批新式知识分子。在内忧外患的冲击和中西文化的碰撞过程中，逐步形成了一个共同认识；要救国，只有维新，要维新，只有学外国，甲午战后，他们作为资产阶级维新派的代表，开始登上政治舞台。1898年的戊戌变法，就是他们的第一次政治演出。

——摘编自李侃等《中国近代史（1840—4919）》（第四版）

材料三

1912年3月（即辛亥革命爆发半年左右），有人在《时报》上发表了以《新陈代谢》为题的文章，其中写道：共和政体成，专制政体灭：中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭；新官制成，旧官制灭；新教育兴。旧教育灭：枪炮兴，弓矢灭；断礼服兴，翎顶补服灭；剪发兴，辫子灭……

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料一   在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门……重新评价自己的传统文明，其结果是入侵和反入侵的连锁反应。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二   签订不平等条约的这一个世纪对它来说特别残酷，中国渴望付出双倍的努力，毫不停息地向前进，并获取新的资源。

——布罗代尔《文明史纲》

材料三