法律护我成长：近年来，“校园暴力”“校园欺凌”成为网络热议话题。群殴，羞辱等校园暴力事件频发，引发社会各界广泛关注。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。2024年5月30日，最高人民法院发布《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》，对于学生欺凌和校园纠纷、未成年人犯罪、未成年人合法权益保护等方面的工作提出要求。

1. 法律护我成长：

近年来，“校园暴力”“校园欺凌”成为网络热议话题。群殴，羞辱等校园暴力事件频发，引发社会各界广泛关注。教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项治理，这一举措在全国引起强烈反响。2024年5月30日，最高人民法院发布《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》，对于学生欺凌和校园纠纷、未成年人犯罪、未成年人合法权益保护等方面的工作提出要求。

(1) 有人认为：“专项治理校园欺凌是对未成年人的关爱和保护，未成年人真心需要这样的保护。”请你结合所学知识，回答这样做的原因。

(2) 你知道给予未成年人特殊关爱和保护的法律有哪些?请列举两部。

(3) 未成年人受到法律的特殊保护，但不能为所欲为，必须依法办事。那么青少年怎么做到依法办事呢?

【考点】

保护未成年人的法律; 未成年人需要特殊保护的原因; 依法办事;

【答案】

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材料分析题普通

1. 阅读材料，回答下列问题。

据有关报告显示，近半数未成年人遭遇过网络暴力，两成多曾收到网络违法有害信息，一成多遇到过网络诈骗、流量绑架等。针对未成年人网络保护，我国出台了首部专门性的未成年人网络保护综合立法——《未成年人网络保护条例》。

(1) 从未成年人自身的角度，谈谈《未成年人网络保护条例》出台的理由。

(2) 请你再列举两部保护未成人合法权益的法律。

(3) 法律保障人们的幸福生活。成长中的你，将如何学会依法办事?

材料分析题普通

2. 阅读材料，运用《法律为我们护航》有关知识，回答问题。

2023年5月26日，北京市表决通过了最新修订版《北京市未成年人保护条例》，于6月1日正式实施。本次全面修订的《北京市未成年人保护条例》秉承《中华人民共和国未成年人保护法》的理念和原则，北京市依托12345市民服务热线建立“未成年人保护热线”，并设专席处理、转介涉及未成年人合法权益的诉求并提供咨询帮助。同时，任何人都有权利直接向公安、教育等有关部门报告”。

(1) 请你运用所学知识分析北京市修订《未成年人保护条例》，高度重视未成年人保护的原因。

(2) 请写出2个涉及未成年人保护的法律。

材料分析题普通

3. 阅读材料，回答问题。

材料一：未成年人的成长需要特殊保护。

情境	对未成年人的特殊保护
示例：武汉博物馆、美术馆、科技馆等场所免费向未成年人开放	①社会保护
教育部印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，要求各地对校园欺凌进行专项治理	②
小丽所在的学校加强法治教育，预防校园欺凌和暴力事件	③

材料二：2024年3月25日是第29个全国中小学安全教育日，今年的主题是“普及安全知识，提高避险能力”，旨在加深青少年对欺凌行为的认识，增强法治观念，提高青少年预防学生欺凌的意识和能力。为打造平安校园，预防和处置校园欺凌事件的发生，某校制定了校园欺凌的预防和处理制度、措施，全面完善校内防控体系；当地公安局主动走进学校，开展形式多样的“预防校园欺凌、拒绝校园暴力”系列活动；当地社区邀请律师为社区青少年开展“预防校园欺凌，为青春护航”法律讲座。

材料三：听了公安局“预防校园欺凌、拒绝校园暴力”的法治宣讲，很多同学在日记反思自身的行为，以下是部分日记片段：

以前“好友”说欺负同学才是“酷”，我就傻傻地跟着欺负同学，真是后悔；上次为了发泄自己烦躁的情绪而对同学破口大骂真是不应该；我们不能像那些人一样没有底线，要遵纪守法……

(1) 材料一表格中的情景体现了对未成年人的特殊保护。请你在表格横线处填上恰当的内容。

(2) 结合材料二及漫画，谈谈为什么要预防校园欺凌，保护青少年健康成长。

(3) 结合材料三的日记片段，谈谈怎样做才能防止校园欺凌现象的发生。

材料分析题普通