时事点评感动中国2023年度人物香港视障歌唱演员萧凯恩，她3个月大时，因眼癌摘除眼球。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会。但萧凯恩没有放弃，她通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，一点一点学会了弹钢琴。她在黑暗中追逐音乐梦想，是首位考入香港中文大学音乐系和英国皇家音乐学院的视障人士，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。多年来，即使身体残疾，她依旧参加义演筹集善款，甚至去贫困山区当义工。“天生我材必有用!只要你努力，就可以帮助到有需要的人。”运用“自信自强”的相关知识，对上述材料作出点评。

1.

阅读材料，回答问题。

材料一 2024年4月25日，神舟十八号载人飞船发射圆满成功。航天员底气十足，自信从容，“一起探索浩瀚宇宙，一起为创造人类更加美好的未来共同努力”。

（1）航天员展示着自信者的风采，请运用所学知识分析青春的探索需要自信的原因。

材料二神舟十八号飞行员李广苏：他攻克一道道难关，从入队到完成考核，总共两年三个月的时间，要完成基础理论、体质训练、航天专业技术等八大类上百个科目的训练。李广苏不断挑战自我，超越极限，最终叩开了梦想的大门。

（2）李广苏攻克难关，实现梦想的历程体现了自强怎样的重要内容？

（3）向神舟十八号飞行员李广苏学习，自强要靠什么？

材料分析题容易

2. 每个人都有自己的青春。青春，它像朝露，蒸腾着热气，散发着热量，放射着光彩；青春，它像溴水，洋溢着欢乐，奔腾着希望，创造着自我。青春的探索需要自信，青春的创造需要自强。

结合材料和所学知识，我们如何让自己拥有飞翔的力量?

材料分析题容易

3. 对于刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，会给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！作为新时代的青年学生，必将不负韶华，以奋进奔跑的姿态逐梦，用实际行动追光前行……从“躺在山坡放牛牧星”，到“真的去天上摘星星”，航天员桂海潮的人生轨迹令人感奋；从东京奥运会失意而归，到游泳世锦赛包揽三金，运动员覃海洋的坚持不懈书写了传奇； “90后”青年杨安仁扎根山区辛勤耕耘，让油桐林成为造福乡亲们的“绿色油库”……一个个励志故事诠释着梦想的力量，激扬着新时代奋斗者的精气神。

结合材料，运用第三课“青春飞扬”的相关内容，谈谈你的感悟。

材料分析题容易

1.

学习第一单元后，某校七年级（1）班准备以“青春时光”为主题出一期黑板报，以下是同学们提供的部分稿件，请你运用所学知识对其进行探究。

霏霏同学在《青春的自信》一文中写道：是自信为我搭起了一个人生平台，使我主动积极地应对生活中的各种问题，并使我能够从容地享受生活的乐趣。我坚信，有自信才能有成绩，有成绩就会更自信。如果说失败乃成功之母，那么自信就是成功之基。自信的风采就像-束永恒的灿烂的光辉，永远照耀着你的前进目标，使你不再迷茫。

（1）霏霏写的这些话能让我们想到教材中的哪些知识?

强强同学在《青春的自强》一文中写道：获得贵州省“十佳最美自强少年"称号的韦艳丽从小就生活在一个残缺的家庭，父母离异后，母亲改嫁，父亲外出务工常年不归。作为单亲留守儿童，韦艳丽同学不仅没有依赖长辈的照料，反而毅然承担起照顾弟弟和奶奶的重担。她在校学习刻苦、认真，放学后还要做家务，洗衣做饭，护理生病的奶奶，吃饭后辅导弟弟做作业，等弟弟休息了再做自己的作业。十二岁的苗族女孩，撑起了一个家。

（2）根据“自强少年”韦艳丽的事迹，谈谈自强的重要内容、作用和获得途径。

材料分析题普通

2.

某校七年级（3）班开展了以“青春飞扬”为议题的探究性学习活动，请你参与其中并一起讨论。

【体悟自信】中华优秀传统文化蕴含了许多做人的智慧和道理。小孙收集了以下名句与大家一起分享。

自信者不可以诽誉迁也。——出自《淮南子·诠言训》

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——出自李白的《行路难·其一》

（1）请结合以上名句所蕴含的智慧，谈谈自信在我们成长过程中有哪些积极作用。

【走向自强】困难像弹簧，你弱它就强。小李给同学们分享了名言“世上无难事，只要肯登攀”，引发了同学们的思考。

（2）分别列举一个你在学习和生活中遇到过的困难，并向大家分享你是如何战胜这一困难的。

材料分析题普通

3. 【学榜样探索青春品质】