1. 隋唐时期是中国的繁盛时期,在世界历史上占有重要地位。阅读材料,完成下列要求。

材料一   大业元年三月辛亥,发河南诸郡男女百余万,开通济渠,自西苑引谷、洛水达于河,自板渚引河通于淮。

——摘编自《隋书·炀帝纪》

材料二   这种制度提供了布衣(平民)可以做宰相,可以为公卿,可以有参政的机会……我国的这一制度对西方近代文官考试制度的形成产生了较大影响,有人称它为中国古代的“第五大发明”。

——摘编自徐中约《中国近代史》

材料三   唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化,深为世界各国人民所向往……他们把域外文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。

——摘编自张大生《话说中国文明史》(第四卷)

材料四   “商旅野次(野外停留),无复盗贼,囹圄(监狱)常空,马牛布野,外户不闭……入山东村落,行客经过者,必厚加供待,或发时有赠遗。此皆古昔未有也。”

——(唐)吴兢《贞观政要》

(1) 材料一记载的是哪项工程的建设情况?这一工程的建成有何积极意义?
(2) 根据材料二并结合所学知识,写出“这种制度”创立的标志是什么?
(3) 根据材料三并结合所学知识,分别写出唐朝“把域外文化带入唐土”“又把唐文化传播四方”的典型人物。
(4) 材料四反映了唐朝哪一盛世局面的出现?此后,唐朝进入鼎盛时期,历史上称为什么?
(5) 综合上述材料并结合所学知识,概括隋唐时期盛世局面出现的原因。
【考点】
“贞观之治”; 科举制的创立与完善; 大运河的开通; 鉴真与玄奘;
【答案】

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2. 社会制度的创新与完善,科学合理的国家治理都推动着国家的进步。阅读以下材料,回答问

题:

材料一:综观国史,政体演进,约得三级:由封建而跻统一,一也;由宗室、外戚、军人所组成之政府,渐变为士人政府,二也;由士族门第再变为科举竞选,三也。

——钱穆《国史大纲》

材料二:春秋战国时期是运河兴建的第一次高潮。实力强盛的诸侯国为称霸中原而开始兴建运河。魏国开凿的鸿沟演变为隋唐宋大运河最重要的河段——通济渠。吴国所开邗沟成为后来的淮扬运河:为伐楚所开运河,有的河段与京杭运河的江南段基本一致。隋唐宋时期,以隋通济渠和永济渠为标志,形成横贯东西、纵贯南北的全国水陆干道构架,掀起运河建设的第二次高潮。……全线贯通于13世纪的京杭大运河对泗水、汶水、卫河和黄河的沟通,……显示出中国运河工程技术在17世纪前领先世界的水平。

——谭徐明等《京杭大运河遗产的特性与核心构成》

材料三:605—610年间隋炀帝先后征发了200多万民工,开凿了贯通南北的大运河。开凿期间,所有民工均自带干粮、自备衣被,大量民工因病因伤死在了工地上。大运河连接了五大水系。把黄河中下游地区与长江中下游地区连为一体。运河通航后,江南的粮食布帛可以很便捷地运输到都城长安及洛阳。

——摘编自《义务教育教科书中国历史七年级下册·教学参考书》(岳麓版)

材料四:他总结了隋朝二世而亡的教训,真切地认识到国君好比是舟,人民好比是水,“水能载舟,亦能覆舟”的道理,为政比较谨慎。

(1) 政治的发展离不开人才的选拔。材料一中第三级“变为科举竞选”指的是哪一种选官制度?该制度正式确立的标志是什么?
(2) 以下表述是根据材料二得出的,与材料二相符合的请在应题号后填“正确”;违背了材料二所表达的意思,请在对应题号后填“错误”;是材料二没有涉及的,请在答题卡对应题号后填“不涉及”。

①中国古代兴建运河主要出于军事和经济目的。

②隋唐宋大运河的修建加重了民众负担。

③隋朝大运河的开凿没有借助天然河道和古运河。

(3) 阅读材料三关于隋朝大运河的修建,同学们有以下观点:第一种,大运河的修建是隋朝灭亡的祸水;第二种,大运河的修建有利于国家的统一和发展。你的观点是什么?请简要说出你的理由。(要求:明确写出自己的观点;说明理由要有史实依据)
(4) 材料四中的“他”指的是哪位皇帝?材料四体现了他怎样的治国理念?在他统治时期出现的政治清明、经济发展、国力增强、文教昌盛的局面被称为什么?
(5) 综合以上材料,谈谈你对社会制度的创新与完善和国家治理方面有何感悟?
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